Fichamento Anatomia Humana

informação, etc.”. Para Neves (2007, p. 10), “talvez, no final de mais algumas décadas, os historiadores atinjam um consenso de fato e passem a chamar nosso tempo de ‘Renascença Digital’: período no qual todo o trabalho e maior parte de toda criação humana foram convertidos para a forma de bits e bytes”. Com o objetivo geral de compreender a importância das redes sociais na atuação dos profissionais 2.0 do mercado publicitário do interior paulista, o presente trabalho visa…

sujeito da Ciência” (LOURO, 1997, p. 17). Se esses estudos confirmam que elas têm papel secundário na ciência, outros mostram que não é em toda ciência que as mulheres estão presentes. Entre elas, a participação feminina só é maioria nas ciências humanas e linguística, sendo muito pequena nas ciências exatas (MELO; OLIVEIRA, 2006). Tal estudo sinaliza a perspectiva de que, socialmente, a feminilidade é definida como apropriada apenas para algumas áreas do conhecimento. Ao desempenhar…

Histórico e Artístico Nacional SEPS 713/913, Lote D 70390-135 – Asa Sul – Brasília – DF Réplica da estátua Pensador angolano Acervo do Museu do Dundo, em Luanda, Angola e P a t rim ô nio H is t ó rico Olho o mapa da cidade Como quem examinasse A anatomia de um corpo... (É nem que fosse meu corpo!) Sinto uma dor esquisita Das ruas de Porto Alegre Onde jamais passarei... Há tanta esquina esquisita Tanta nuança de paredes Há tanta moça bonita Nas ruas que não andei (E há uma rua…

..) A pesquisa bibliográfica deve compreender, pelo menos, dois momentos: Primeiro: o de compilação (reunião de material) do material disponível em livros, revistas, dissertações e teses, publicações avulsa, sites na Internet etc. Segundo: o de fichamento, que consiste no registro das observações consideradas pertinentes pelo pesquisador, na leitura e análise do material pesquisado. (...) Em suma, a pesquisa bibliográfica procura explicar um problema a partir de referências teóricas publicadas e

acadêmico-científico de periodicidade bianual e itinerante. Em 2014, congregou pesquisadores, profissionais e estudantes de diferentes regiões do Brasil que apresentaram, discutiram e aprofundaram questões comuns de investigação a partir das ciências humanas, tendo como objeto histórico o esporte, o lazer, a educação física, a dança, os jogos, as lutas e outras práticas corporais. Dinâmica que o faz seguir entre os principais congressos da área da Educação Física brasileira. Nesta…

dispersas ou desviadas por “sofismas”, para um ideal coletivo, ausente tanto no “espírito apático e preguiçoso do povo brasileiro” como no espírito revolucionário e sedento da classe operária européia, fez com que os homens voltassem a discutir a natureza humana. Afinal, perguntavam: o que leva o homem a “agir corretamente” ou de acordo com as regras estabelecidas? Os homens do século XIX “descobriram” que a ciência positiva, o conhecimento acumulado, ou seja, a instrução, não era…

finalmente, os tímidos." Frase pronunciada pelo general Alfredo Saint.Jean, membro da junta argentina, quando da grande repressão de 1976-1977. Apresentação I O século XIX foi o século da esperança, da crença no progresso social, na fraternidade humana. O século XX é o da inquietude e das desilusões em relação ao progresso. Contrapondo-se à fórmula otimista de Durkheim "homo horrJni Deus" ressurge outra, mais antiga e desiludida, a de Hobbes, "homo h.omini lupus" que Freud recolocou…

transformado em autoridade é mais que uma emoção de professor. Como historiador, aquilatar o trabalho desse estudioso é reconhecer a delícia de ser aprendiz. José Carlos Sebe Bom Meihy Professor titular da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo 9 Apresentação O texto que se apresenta foi arquitetado em duas grandes partes. A primeira parte, intitulada “Idéias e controvérsias”, é composta dos primeiros cinco capítulos do livro e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA DIÁLOGO DE SABERES: O JOGO DE CAPOEIRA NA RODA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAN LUCAS PARISI SÃO CARLOS 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA DIÁLOGO DE SABERES: O JOGO DE CAPOEIRA NA RODA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAN LUCAS PARISI …

II - a preparao bsica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condies de ocupao ou aperfeioamento posteriores III - o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico IV - a compreenso dos fundamentos cientfico-tecnolgicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prtica, no ensino de cada…