Fichamento critico sobre andragogia

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO PEDAGÓGICO PAULO FREIRE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFª: NEUZALINA SANTOS ALUNA: GUACIARA DE SÁ MEDEIROS ANDRAGOGIA 1. Evolução histórica “A nossa herança cristã, por exemplo, com cerca de dois mil anos, apresenta no Livro Sagrado, fartos exemplos de relacionamento educacional adulto através dos patriarcas, sacerdotes e o próprio Jesus Cristo que foi, por excelência, o maior educador de adultos de todos os tempos.” (p. 1) Na história evolutiva, desde muitos anos atrás já se fala na educação de adultos como diz no fragmento acima que Jesus foi o maior deles e que através de parábolas induzia seus aprendizes a tirarem suas próprias conclusões a cerca da história. Mais tarde outros educadores vieram como Sócrates, Aristóteles, Platão etc. Estes buscavam técnicas que desafiavam o aprendiz para a indagação e não somente a recepção de conteúdos já pré- estabelecidos. “No começo do século VII, foi iniciada na Europa escolas para o ensino de crianças, cujo objetivo era preparar jovens rapazes para o serviço religioso - eram as conhecidas Catedrais ou Escolas Monásticas.” (p. 2) Nestas escolas a educação era baseada na fé, na crença e nos rituais religiosos e embasavam-se em um amontoado de pressupostos sobre aprendizagem criando uma pedagogia que literalmente significa “ a arte e ciência de educar crianças”. Esse modelo de pedagogia foi empregado ainda por anos e anos

Fichamento: Didática no Ensino Superior: perspectivas e desafios Eniel do Espírito Santo e Luiz Carlos Sacramento da Luz Saberes Natal-RN, v.1, ago, 2013, pp 58-73 De que forma o docente universitário pode e deve utilizar a didática como elemento facilitador do processo de ensino-aprendizagem? Essa é a questão norteadora do artigo de Luz e Espírito Santo. É uma questão nova que se deve a ampla expansão das instituições de ensino superior no Brasil e no mundo na última década…

Técnica e Acadêmica  1º Formação técnica SENAI 1990;  1º Curso de Info 1994; Graduação B. Ciência Da Computação UnG 2010;  Pós Lato Sensu - Anhanguera Brigadeiro – 2012  Didática e Metodologia de Ensino Superior Andragogia “ A Arte de Ensinar Adultos” Breve histórico de atividades profissionais  UnG Universidade Guarulhos desde 2006; DMT-Departamento de Manutenção Técnica.  Vsales Consultoria em Informática ME 2007; Docente, Gestor Técnico e Adm.  Docente em Informática…

o cliente, visto que o outro é agora um cliente ou consumidor; um instrumento para se adquirir recursos, dado que o relacionamento é intermediado pelo dado financeiro. O sucesso acadêmico parece ser medido pelo sucesso financeiro, mais do que pela melhoria de caráter do cidadão. Porém, mais do que avaliar se tais mudanças são positivas ou negativas cabe o despertar a consciência desta ocorrência de modo que isto possa nos auxiliar permitindo antever, tanto quanto possível, a educação…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx. 8 CRONOGRAMA (Título: fonte 12, negrito,CAIXA ALTA) |Etapas da Dissertação Meses/Ano XXXX | | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | | Elaboração do projeto | | | | | | | | | | | | | |Levantamento bibliográfico | | | | | | | | | | | | | |Fichamentos | | | | | | | | | | | | | |Análise dos dados e…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx. 8 CRONOGRAMA (Título: fonte 12, negrito,CAIXA ALTA) |Etapas da Dissertação Meses/Ano XXXX | | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | | Elaboração do projeto | | | | | | | | | | | | | |Levantamento bibliográfico | | | | | | | | | | | | | |Fichamentos | | | | | | | | | | | | | |Análise dos dados e…

SÉRIE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM X 1. 2. 3. 4. 5. 6. Introdução A Educação do Adulto O que é Ser Adulto A Aprendizagem de Adulto Compartilhamento de Adultos Conclusão/Anexo/Bibliografia A Aprendizagem de Adulto Ari Batista de Oliveira – Mestre em Andragogia pela University of Minnesota - USA 3.1. O que é aprender Se pararmos para pensar no desperdício de dinheiro que organizações têm aplicado em programas de treinamento de seus empregados ficaremos estarrecidos. Esse gasto…

Federais Cíveis. Para tanto, o trabalho principia pela análise geral e conceitual das tutelas de urgência, inserida na atual proposta de sumarização do processo e de tutelas jurisdicionais diferenciadas; passa pela identificação e classificação de providências disponíveis no atual processo para o implemento da tutela jurisdicional. 9. ESTRUTURA FINAL DO TRABALHO a) Introdução. b) Seção 1: Tutela Jurisdicional e prestação jurisdicional. c) Seção 2: Justificativa da tutela de…

conhecimento liga-se à aprendizagem das pessoas trazendo à tona toda a complexidade decorrente de um processo educacional, mormente em se tratando de adultos que suscitam a adoção de métodos alternativos em relação à pedagogia tradicional . Neste sentido, estudiosos do assunto sinalizam para a adoção da andragogia. A palavra andragogia, segundo Jung Neto (2001, p. 1 de 2), deriva do grego “aner” (adulto) e “agogus” (conduzir, guiar). Acerca da andragogia, Cavalcanti (2001, pp. 1 e 2…

Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro Campus CEDETEG Alisson Willian de Oliveira Fichamento Guarapuava Setembro/2010 TORRES, C.A. política da educação não-formal na América Latina. RJ. Paz e Terra, 1992. p. 23. Compete a este capitulo (...) uma classificação das abordagens alternativas da educação de adultos e da educação não-formal (...) na medida em que essas políticas e…