Fichamento A Pesquisa Como Principio Educativo Pedro Demo

Metodologia da Pesquisa Autora Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis 2.a edição 2009 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3.

FICHAMENTO DEMO, Pedro. Pesquisa qualitativa. Busca de equilíbrio entre forma e conteúdo. In: Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 6, n. 2, p. 89-104, abril 1998. Disponível em: www.scielo.br/pdf/rlae/v6n2/13912.pdf‎. Acesso em: 03 set. 2013. • Algumas evoluções da pós-modernidade em ciência trouxeram certa mudança de expectativa com respeito à pesquisa qualitativa. Podemos, a título de sistematização preliminar, distinguir

Metodologia da Pesquisa Autora Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis 2.a edição 2009 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3.

implementado para alavancar os processos educativos nacionais. Não são ínfimas as estatísticas que revelam um grande percentual de docentes, agentes educativos das redes públicas de ensino, que ainda não possui formação adequada para o exercício de tal função. A reestruturação do mundo do trabalho e dos processos produtivos, provocadas pela globalização econômica, tem gerado novas necessidades educacionais e, consequentemente, profundas alterações nos sistemas educativos. As…

..................22 3-O QUE É PESQUISA?.........................................................................................................24 3.1 O Que é pesquisa............................................................................................................24 3.2 Tipos de Pesquisa...........................................................................................................25 3.3 Como Elaborar um Projeto de Pesquisa?...................................

indicação do número da página é opcional. Exemplo 1: citação indireta – chamada pelo sobrenome do autor Citação: Ao escolher o tema da pesquisa torna-se necessário unir uma grande motivação com a familiaridade em relação ao tema proposto (GONSALVES, 2001). Como aparecerá na lista de referências: GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciação à pesquisa científica. Campinas: Alínea, 2001. Exemplo 2: citação indireta – sobrenome do autor inserido no texto Citação: …

condicionalidade na área da educação imposta às famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família, é possível vislumbrar a 5 educação como forma de superação da pobreza e das vulnerabilidades a que elas estão sujeitas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica a partir de livros, documentos legais e publicações pertinentes ao tema, consulta aos sites do Mistério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) e Ministério da Educação (MEC), buscando respostas à questão…

para levantar questionamentos e problemas e procurar-lhes respostas. Contudo, essa busca-procura deverá seguir o princípio científico e sua apresentação deverá ser feita através das normas acadêmicas vigentes, pois a inserção do aluno no espaço da Universidade pressupõe o ingresso no campo da elaboração do trabalho científico. Este tem como principal elemento norteador à pesquisa. Sendo assim, parece-nos evidente que a Metodologia do Trabalho Científico não é simples conteúdo a…

para levantar questionamentos e problemas e procurar-lhes respostas. Contudo, essa busca-procura deverá seguir o princípio científico e sua apresentação deverá ser feita através das normas acadêmicas vigentes, pois a inserção do aluno no espaço da Universidade pressupõe o ingresso no campo da elaboração do trabalho científico. Este tem como principal elemento norteador à pesquisa. Sendo assim, parece-nos evidente que a Metodologia do Trabalho Científico não é simples conteúdo a…

do Trabalho Científico – organização e disciplina da vida de estudos na universidade OBJETIVOS: * Apresentar os fundamentos conceituais da metodologia, abordando a filosofia e a história da ciência, bem como fornecer os pressupostos básicos da pesquisa e do trabalho científico, permitindo melhor convivência acadêmica entre professores e alunos; * Organizar a vida de estudos na universidade, através do conhecimento das diretrizes de uma boa leitura, análise e interpretação de…