Fichamento A Liberdade Marilena Chaui

Panorâmica conceitual em torno das relações entre olhar e pensamento, sensível e inteligível, essência e aparência, corpo e espírito. Bibliografia: BENJAMIN, W.. A obra de arte na época de suas técnicas de reprodução. São Paulo: Abril Cultural, 1975. CHAUÍ, M. Janela da alma e espelho do mundo? In: NOVAES, A. (org.) Olhar. São Paulo: Cia das Letras, 1998, p.31-64. Estrada do Caminho Velho, 333 – Bairro dos Pimentas – Guarulhos – SP- CEP: 07272-000 31 Universidade Federal de…

por esse novo mundo, sete dos rapazes decidem recriar a Sociedade dos Poetas Mortos, nome que um grupo de estudantes, do qual Keating fez parte quando jovem, deu às reuniões que faziam para ler poesia. Mas os conflitos são difíceis de superar. E a liberdade custa caro. Uma interessante visão de educação e pesquisa. Encontrando Forrester (2000): Jamal Wallace (Robert Brown) é um jovem adolescente que ganha uma bolsa de estudos em uma escola de elite de Manhattan, devido ao seu desempenho…

teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1981. MARTINS, Gilberto de Andrade; PINTO, Ricardo Lopes. Manual para elaboração de trabalhos acadêmicos. São Paulo: Atlas, 2001. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2000. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. rev. amp. São Paulo: Cortez, 2002. Bibliografia Complementar: LE GOFF, Jacques. A História Nova. São Paulo:…

epistemológica do conhecimento – como entendimento do mundo – deve ser um dos meios teóricos que norteiem a nossa prática universitária sadia, se queremos efetivamente “fazer a universidade”. 9 A UNIVERSIDADE PÚBLICA SOB NOVA PERSPECTIVA Marilena Chauí Universidade de São Paulo I. A universidade é uma instituição social e como tal exprime de maneira determinada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade como um todo. Tanto é assim que vemos no interior da…

presencial IFRN, 2011 1. BARBOSA, Ana Mae. Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2002. 2. BARBOSA, Ana Mae (org.). Arte/Educação Contemporânea: consonâncias internacionais. 2ª. ed. – São Paulo : Cortez, 2008. 3. CHAUÍ, Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, 2000. 4. CALDAS, Dorian Gray. Artes Plásticas no Rio Grande do Norte. Natal. UFRN/Editora Universitária / FUNPEC/SESC, 1989. 5. CARLINI, Álvaro et al. ARTE: Projeto Escola e Cidadania para Todos. São…

Paulo: Martins Fontes. 1998. LEAL, Rosemiro Pereira. Soberania e mercado mundial:a crise jurídica das economias nacionais. 2.ed. São Paulo: Editora de Direito. 1999. LEFORT, Claude. Pensando o político:ensaios sobre democracia, revolução e liberdade. 1.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 1991. LIMA JR,, Olavo Brasil de.Instituições políticas democráticas :o segredo da legitimidade.1.ed. Rio de Janeiro:Zahar, 1997. LOCKE, John. Dois Tratados sobre o governo. São Paulo: Martins Fontes. 2001.

escritura é invenção do novo. Caminhar pelas próprias pernas é outra coisa. Como ainda outra coisa é construir caminhos caminhando. Trilhar os caminhos andados não é inventá-los. Loucura? Atrevimento? Sonho? Ilusão de menino que ainda não comeu mel? Liberdades que só o experimentado pode conceder-se? Julgue-o quem e como quiser. Mas, que é divertido e gratificante, isso é. Quem sabe mais produtivo, ao final das contas? Divirto-me: recreio-me, "me espalho e dou de talho", abro…

escritura é invenção do novo. Caminhar pelas próprias pernas é outra coisa. Como ainda outra coisa é construir caminhos caminhando. Trilhar os caminhos andados não é inventá-los. Loucura? Atrevimento? Sonho? Ilusão de menino que ainda não comeu mel? Liberdades que só o experimentado pode conceder-se? Julgue-o quem e como quiser. Mas, que é divertido e gratificante, isso é. Quem sabe mais produtivo, ao final das contas? Divirto-me: recreio-me, "me espalho e dou de talho", abro picadas,…

se desenvolveram a pesquisa, a divulgação e a aplicação técnica. Em 1800 era uma atividade organizada, sem igual no mundo. A lição da França foi aprendida pela Alemanha e pela Inglaterra. Na Alemanha havia um robusto sistema universitário com liberdade de ensino e de filosofia e as ideias francesas foram rapidamente absorvidas. As universidades alemãs tornaram-se grandes centros de investigação científica, embora a investigação tecnológica permanecesse de fora. Depois dessa…

ao crivo da teoria das representações sociais. 4 PASSOS DA COLETA DE DADOS Os passos efetuados na coleta de dados ficam bastante claros no estudo, dada a ordem de sua inserção na pesquisa. De fato, após o levantamento bibliográfico e o fichamento de obras referentes à violência e às representações 20 sociais, foram procuradas as informações pertinentes que constam do filme, seguidas de um cotejo crítico com os dados teóricos que dão suporte ao estudo. 5 ORGANIZAÇÃO DOS DADOS