Fichamento A Ideia De Justiça De Platão

formação do Pedagogo? Resposta: Contribuem de forma significativa , pois com a constante mudança da educação conseguimos adquirir experiências, das experiências já vividas por outras pessoas. Na auto biografia as pessoas conseguem passar suas ideias e podemos tomar como base para nossos estudos, é importante estudarmos alguns autores pois conseguimos nos identificar com alguns. Todos podemos educar com experiências, cada um através de sua história de vida pode deixar umpouco para as gerações

nas mãos do povo e, quanto mais homens o lerem, menos delitos haverá; pois não é possível duvidar que, no espírito do que pensa cometer crime, o conhecimento e a certeza das penas coloquem um freio à eloquência das paixões. Deve-se trabalhar a ideia da função da pena, deixar para trás a pena apenas como castigo, um mal imposto a alguém porque este violou o direito de outrem. Haroldo Caetano da Silva em sua obra Ensaio Sobre a Pena de Prisão levanta as questões de a prisão não recuperar homens

Universidade Federal de Santa Catarina Curso: História Disciplina: Introdução aos estudos Históricos Professor: Paulo Pinheiro Acadêmico: Carlos Alberto Silveira Fichamento das páginas 136 a 177 do livro Os Sofistas ou a Arte de Ensinar CHAUI, Marilena. Os Sofistas ou a Arte de Ensinar. In:Introdução a História da Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Aristóteles. São Paulo: Cia.das Letras, 1998. P.136-177 136 É referenciado o período de trinta e seis anos…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP Parte I – Fichamento do livro “Fundamentos da Pena” Pedro Henrique S. S. Dutra 00137036 Direito Penal Prof. Dr. Christiano Jorge Santos Abril – 2015 São Paulo – SP Capítulo I A pena na cultura dos povos primitivos Considerações iniciais Os sistemas penais de hoje tendem a buscar fundamentos em postulados racionais e científicos, assegurando dessa forma a garantia individual de cada um. No entanto, observa-se que isso

chinesa, egípcia e hebraica; • Relacionar as idéias da educação oriental com os valores da educação de hoje. 3 - EDUCAÇÃO DOS POVOS CLÁSSICOS 3.1 - Os gregos 3.2 - Os romanos • Identificar principais fatores históricos que influenciaram a educação; • Caracterizar as idéias mais relevantes desse período na História da Educação. 4 - EDUCAÇÃO MEDIEVAL 4.1 - A Educação Cristã e Não-Cristã 4.2 - As Universidades Medievais • Relacionar as idéias do Cristianismo com os principais educadores

GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I CIÊNCIAS SOCIAIS FUNDAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA FICHAMENTO: ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE BOBEIO, NORBERTO. ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE; para uma teoria geral da política. TRADUÇÃO - MARCO AURÉLIO NOGUEIRA. 4 Edição. RIO DE JANEIRO: Paz e Terra, 1987 DANILO SANTANA CARDÔSO SALVADOR 2013 DANILO SANTANA CARDÔSO FICHAMENTO: ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE BOBEIO, NORBERTO. ESTADO, GOVERNO, SOCIEDADE;…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO FILOSOFIA LUANN MARQUES LUNA FICHAMENTO PLATÃO. O Banquete. Disponível em: http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/hfe/protagoras2/links/O_banquete.pdf. Acessado em 7 de outubro de 2013 A obra O Banquete, de Platão, trata de uma narrativa feita por Apolodoro ao seu companheiro de viagem. Apolodoro conta a história de um banquete realizado a muitos anos na casa de Agatón. A narrativa traz…

instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:…

UNIVERSIDADE ESTADAL DO SUDOESTE BAIANO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS Curso: Direito Semestre: 2° Aluno: Marcos Vinicius Alves Santos Disciplina: História do Direito Professor: Alessandro Lessa Fichamento COULANGES, Fústel. A Cidade Antiga. Tr. Fernando de Aguiar. 4 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998. (Paidéia) Introdução: As grandes transformações, de tempos em tempos surgidas na constituição das sociedades, não podem aparecer como efeito, nem do acaso, nem…

Deseja-se iniciar a reflexão e o fichamento desta parte do livro do ilustre filósofo político, historiador do pensamento político e senador vitalício italiano Norberto Bobbio, com o contraponto do pensamento de outro grande pensador, Pierre Proudhon, marcando desde já uma postura de questionamento e critica diante do estabelecido como certo, legal e normal. É verdade que o texto de proudhon desconstrói o pensamento que ratifica o Estado e ou corrobora a idéia de Estado como um…