Fichamento A Civilização Do Ocidente Medieval

ocorrerá entrelaçada à teórica. Isto porque buscamos romper a dicotomia teoria X prática. Com efeito, as disciplinas que abordam os conteúdos históricos, tais como História do Piauí I e II, História da América Afro-Portuguesa, História Antiga e História Medieval, são também de ordem prática. Nestas, além da análise do conteúdo, processar-se-á a análise da relação entre o conteúdo da disciplina e o saber escolar. As disciplinas Métodos e Técnicas de Pesquisa em História, TCC I e TCC II…

FICHAMENTO – 09/01/2013 EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Jose Maria de Paiva O texto descreve os desdobramentos da época colonial em relação aos métodos pedagógicos utilizados pelos jesuítas, cuja intenção era aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações…

historiador não diferem muito de outras profissões; na realidade a pesquisa possibilita aprofundar conhecimentos, analisar, criticar e rever as fontes que seja documentais, depoimentos orais, textos enciclopédicos, etc, podendo utilizar-se dos fichamentos e resumos. Sendo assim leituras e releituras vão delineando as idéias, possibilitando a realização do trabalho. O ofício de historiador requer muito trabalho de pesquisa, paciência e determinação, haja visto que ao longo do tempo dia…

Fichamento do livro: Guerra e guerreiros na Idade MédiaResende Filho, Cyro de Barros. Guerra e guerreiros da Idade média / Cyro de Barros Resende Filho. --- São Paulo: contexto, 1989. --- (Coleção repensando a história geral) | Pág.105º parágrafo | O império Romano passa pro crise de grandes proporções, durante o século III d.C.: crise fato estrutural: econômica, social, política, religiosa, cultural e militar. | Pág.106º parágrafo | A estabilidade do Império e seu constante…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CAMPUS VII NÚCLEO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA CURSO DE GRADUAÇÃO E LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA HUMANA DOCENTE: AIALA COLARES DE OLIVEIRA COUTO FICHAMENTOS: OBRAS E OLHARES, A INSENSÍVEL NATUREZA SENSÍVEL, DIÁLOGO COM OS HUMANOS E OS FÍSICOS: POR UM MUNDO EXPERIMENTADO POR INTEIRO CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA Março/2011 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ISADORA SILVA MANSUR A REÚBLICA DOS BONS SENTIMENTOS FRANCA 2014 ISADORA SILVA MANSUR FICHAMENTO DO LIVRO: A REÚBLICA DOS BONS SENTIMENTOS DE MICHEL MAFFESOLI. Trabalho solicitado pela disciplina de Antropologia sob orientação da professora Eliana Amabile Dancini. FRANCA 2014 SUMÁRIO Prefácio à edição brasileira 1. Do víride 2. A paranoia do Saber-Poder 3. Incivilidades…

Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves Faculdade de serviço Social profª. ms Merize américo LELSON MORAES DA COSTA fichamento (convite a filosofia) Marilena shauin Breves-PA 2012 Introdução Para que filosofia? Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP Parte I – Fichamento do livro “Fundamentos da Pena” Pedro Henrique S. S. Dutra 00137036 Direito Penal Prof. Dr. Christiano Jorge Santos Abril – 2015 São Paulo – SP Capítulo I A pena na cultura dos povos primitivos Considerações iniciais Os sistemas penais de hoje tendem a buscar fundamentos em postulados racionais e científicos, assegurando dessa forma a garantia individual de cada um. No entanto, observa-se que isso

FICHAMENTO DO CAPÍTULO 8 LE GOFF, JACQUES. MEMÓRIA. IN: MEMÓRIA E HISTÓRIA. 5.ED. CAMPINAS: ED. UNICAMP, 2003. P. 423-477. INTRODUÇÃO A memória, como propriedade de conservar certas informações, remete-nos em primeiro lugar a um conjunto de funções psíquicas, graças às quais o homem pode atualizar impressões ou informações passadas, ou que ele representa como passadas. (p. 424) A noção de aprendizagem, importante na fase de aquisição da memória, desperta o interesse pelos diversos sistemas

Ranke, de Franz Kugler. Ao lado do poeta-viajante colocava-se então o historiógrafo que havia se formado em Berlim. Assim, a Roma de agora se lhe apresentava como o lugar privilegiado da assimilação de uma memória da antigüidade, do perdurar da civilização antiga. Porém, a essa imagem se juntava uma outra, bastante cara a Burckhardt naquele momento: a Itália assumia em sua mente a característica de um local de refúgio. A amarga desilusão com o presente tinha provocado, nesta mesma…