Fichamento 2 5 Os Elementos Morfológicos Do Espaço Urbano

Página 1 de 201 Fundação Universidade Federal do Pampa Campus de Itaqui Coordenação do Curso de Agronomia Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia Itaqui Outubro de 2009 Página 2 de 201 Fundação Universidade Federal do Pampa Campus de Itaqui Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia Dados de Identificação da Instituição Organização Acadêmica: Universidade Categoria Administrativa: Pública Federal Dirigente Principal: Maria Beatriz Luce (Pró tempore) CNPJ: 09.341.233/0001-22…

....... 1.1.1. Design, arte e moda: inter-relações 1 .................................................... 1.1.2. Design, arte e moda: inter-relações 2 .................................................... 1.1.3. Design contemporâneo: tecnologia, linguagem e interface 1 ................ 1.1.4. Design contemporâneo: tecnologia, linguagem e interface 2 ................ 1.1.5. Arquitetura e Patrimônio ........................................................................ 1.1.6. Urbanismo e…

.............. 356 Solange Stabile Aparecida Negri Isquerdo Ler e conhecer: Muito prazer! Ações de incentivo à leitura em uma escola de ensino fundamental .................371 Sônia Filiú Albuquerque Lima Literatura e cultura: construindo espaços de representações .............................................................. 382 Susanna Busato Designações para “marido enganado” na região centro-oeste: um estudo sobre tabus lingüísticos ................ 391 Vanessa Cristina…

RESUMO Neste trabalho utiliza-se a Técnica de Revisão Bibliográfica para se discutir aspectos conceitual, teórico, metodológico, documental e estudo de caso o fenômeno da Desertificação em escalas global, local e pontual, levantando–se uma série de elementos e fatores atribuído ao fenômeno ora estudado. O objetivo principal foi revisar os termos conceituais do fenômeno da Desertificação empregados em trabalhos existentes sobre algumas áreas susceptíveis ao fenômeno; o segundo objetivo…

permite transformar a prática pedagógica, trazendo contribuições ao processo ensino-aprendizagem, já que promove mudanças na relação do estudante com o conhecimento, com o professor, com o colega e consigo mesmo. EACH Adriano Schwartz A cultura como espaço de oposição política: Um estudo sobre a canção de protesto no período da Ditadura Militar brasileira A presente pesquisa investiga os movimentos culturais presentes na ditadura militar brasileira (1964-1985) como sendo atores sociais,…

DIFERENCIAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO ........................................... 18 1.4 A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA DO ENSINO NO ENSINO ESCOLAR ............................................................................................ 24 2 ENSINO DA GEOGRAFIA E OS MANUAIS DE METODOLOGIA DO ENSINO ................................................................................................ 26 2.1 EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E GEOGRAFIA ESCOLAR: CONCEITUAÇÃO .........................

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE............................. 1.2. CURSO DE AGRONOMIA....................................................................................... 1.3. DADOS SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO E INSERÇÃO DO CURSO............. 2. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO......................................................................................... 2.1. Curso Ofertado pela Instituição............................................................................ 2.2. Grau…

setembro de 2007 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNICAMP Índices para Catálogo Sistemático 1. Pesquisa – Congressos 507.2 2. Ciência 500 UNICAMP Pró-Reitoria de Pesquisa/PIBIC/CNPq Pró-Reitoria de Graduação/SAE Cidade Universitária "Zeferino Vaz" Cidade Universitária "Zeferino Vaz"…

ELIAS DOS SANTOS SILVA REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE VIOLÊNCIA NO FILME TROPA DE ELITE: O HOMEM COMO PREDADOR DO PRÓPRIO HOMEM UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO - UCDB CAMPO GRANDE - MS 2010 2 ELIAS DOS SANTOS SILVA REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE VIOLÊNCIA NO FILME TROPA DE ELITE: O HOMEM COMO PREDADOR DO PRÓPRIO HOMEM Dissertação elaborada como requisito para a obtenção do Titulo de Mestre do Programa de Mestrado em Psicologia da Saúde da Universidade Católica Dom Bosco, sob a

ed. ARTMED, Porto Alegre. 2004. 797 pp. COOPER, G. M. A célula: uma abordagem molecular. Artmed editora. Porto Alegre. 2001. 712 pp. JUNQUEIRA, L. C. e CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. Ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 2000. 329 pp. 2. Fundamentos de Química ((60h/a)) Química Orgânica: Histórico da Química Orgânica. Hibridação de átomo de carbono. Radicais orgânicos. Hidrocarbonetos e demais funções orgânicas (compostos halogenados e oxigenados; compostos orgânicos…