Ficha De Leitura Do Livro Avaliação Mediadora Uma Prática

Aprimorar o educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; • Compreender os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionados à teoria com prática, no ensino de cada disciplina. No que se refere à educação profissional o objetivo geral da proposta é de preparar profissionais técnicos de nível médio, com vistas ao exercício da cidadania e à preparação básica para o trabalho,…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP REDE LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE LETRAS AURÉLIO RAMIRO DE OLIVEIRA MARYSÂNGELA FIGUEIRÊDO MELO “CAIS DA LEITURA”: UM PROJETO DE LETRAMENTO LITERÁRIO NATAL 2011 1 AURÉLIO RAMIRO DE OLIVEIRA MARYSÂNGELA FIGUEIRÊDO MELO “CAIS DA LEITURA”: UM PROJETO DE LETRAMENTO LITERÁRIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Potiguar – UnP, como parte dos requisitos para obtenção do…

...... 19 5.1.2 Lombada (Opcional).................................................................................. 19 5.1.3 Folha de rosto (Obrigatório)..................................................................... 20 12 5.1.4 Ficha catalográfica (Obrigatório).............................................................. 20 5.1.5 Folha de aprovação (Obrigatório)............................................................ 5.1.6 Dedicatória (Opcional).......................

MATEMÁTICA JEANE RUFINA DE SOUZA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL Bom Jesus da Lapa – Bahia 2007 1. APRESENTAÇÃO Num mundo cada vez mais complexo, onde estamos sempre em busca de conhecimentos, a teoria e a prática caminham juntas. A educação ao longo dos tempos tem suscitado reflexões acerca das concepções de ensino aprendizagem. As discussões sobre os novos paradigmas que regem a educação de Jovens e Adultos têm exigido maiores…

desenvolve quando é levado a se integrar em sala de aula heterogênea para que haja adaptação natural de aprender a ler e escrever. (E) 5. genética, o ensino aos surdos se dá de forma mecânica com ênfase na memorização da Língua de Sinais e na leitura labial. psicanalítica, o ensino da linguagem às crianças surdas deve ser realizado em conjunto com uma terapia psicológica e fonoaudiológica. Uma mudança na concepção da surdez consiste vê-la não como uma deficiência, que…

entraves do ambiente escolar, tem como objetivo analisar algumas dificuldades identificadas no processo de alfabetização infantil das escolas públicas municipais da área urbana de Chapadinha - MA. Sabe-se que a alfabetização é o processo de aquisição da leitura e da escrita essencial para tornar a criança participativa no mundo letrado. E ainda, que esse processo dá-se muitas vezes envolto por muitas dificuldades que atrapalham e levam a criança a atrasar seu desenvolvimento. Parte-se…

do planejamento envolvem-se a troca de experiências construídas e elaborados pelos professores. 2 IMPORTÂNCIA DE PLANEJAR O objetivo principal ao estudar o tema “A importância do planejamento para a organização do trabalho do professor em sua prática pedagógica” é analisar se o plano de aula é realmente importante ou apenas uma questão burocrática exigida pelas escolas para aumentar o trabalho do professor. Ao desenvolver os projetos na instituição procura-se promover uma…

crianças de seis anos e as áreas do conhecimento Patrícia Corsino 69 Letramento e alfabetização: pensando a prática pedagógica Telma Ferraz Leal, Eliana Borges Correia de Albuquerque e Artur Gomes de Morais 85 A organização do trabalho pedagógico: alfabetização e letramento como eixos orientadores Cecília Goulart 97 Avaliação e aprendizagem na escola: a prática pedagógica como eixo da reflexão Telma Ferraz Leal, Eliana Borges Correia de Albuquerque e Artur Gomes…

402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E…

Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. MS. José Otávio da Silva GUARABIRA-PB 2012 3 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA SETORIAL DE GUARABIRA/UEPB A553m Andrade, Annielly da Silva A música como instrumento facilitador da aprendizagem na educação / Annielly da Silva Andrade. – Guarabira: UEPB, 2012. 27f. Trabalho de Conclusão