Ficha De Atividades Na Direção E Coordenação Pedagogica

........................................................05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................05 Localizações do espaço Horários de funcionamento Níveis de atendimento 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA..................................................... 06 2.3 RELATÓRIO DE ESTÁGIO............................................................................ 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................

melhor e mais eficiente desempenho do trabalho didático-pedagógico e, obviamente, a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, tem o presente plano a função de orientar e avaliar todas as atividades do corpo docente, dinamizando, facilitando e esclarecendo a atuação da coordenação pedagógica, junto ao corpo administrativo, docente e discente da escola. Este plano é flexível de acordo com as necessidades reais da escola e de toda a clientela nela atendida OBJETIVO…

de aula: quantidade, dimensões (ideal: 1 m² por aluno), condições ambientais (iluminação, ventilação, etc.). • Salas de administração: quantidade, dimensões, destinação de uso (salas suficientes e adequadas para diretoria, secretaria, coordenação pedagógica, sala de professores, atendimento a alunos). • Salas e ambientes especiais: verificar aspectos para: laboratórios, biblioteca, brinquedoteca, sala de projeção, cozinha, refeitório, despensa, almoxarifado, auditório, etc. •…

ainda existe na vida profissional do professor e aluno. Podemos observar a formação de cada funcionário, a maneira como recebem as instruções para suas atividades diárias, a comunicação entre eles, o respeito, a convivência e a harmonia entre o Corpo Docente e o Corpo Discente. Vimos à forma de financiamento da escola, as situações Pedagógicas, situação da parte administrativa, os pontos fortes como exemplo ocompromisso dos professores com o processo pedagógico, os pontos fracos como…

BRAGANÇA PAULISTA SP 2011 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ORIENTAÇÕES A proposta deste manual é traçar um caminho com algumas informações sobre estágio. As atividades que constam listadas nos cronogramas deverão ser planejadas, executadas e avaliadas. Através das atividades, chega-se ao conhecimento que assim “compreendido valoriza o saber, pensar e o aprender para melhor intervir e inovar” (Demo, 1995). O Estágio é uma oportunidade de se vivenciar várias realidades

Escola água Branca Plano de ação da coordenação Coordenadora Juliana Formehel Veras 2014 Ulianópolis Justificativa A Escola Municipal de Ensino Fundamental Água Branca e Educação Infantil Manoel Soares de Oliveira localizadas na Colônia Água Branca, à 52 Km de Ulianópolis atende no ano de 2014 um quantitativo de 239 alunos nos níveis de ensino fundamental maior e menor, EJA 1ª e 2ª Etapa e educação infantil. Como coordenadora educacional destes estabelecimentos, traço

ministrada pela docente Helena Lúcia Augusto Chaves. É produto da experiência do estágio curricular que está sendo realizado na Defensoria Pública da União em Pernambuco, e é supervisionado pela Assistente Social Simone Guerra de Castro Medeiros. As atividades do Serviço Social na Defensoria Pública da União em Pernambuco – DPU/PE tiveram início há alguns meses, em agosto de 2010, com a nomeação da primeira assistente social da Instituição. Portanto, desde então, está em fase de…

Faculdade de Ilha Solteira – FAISA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I– AUTORIZAÇÃO DE ESTÁGIO 1. CREDENCIAMENTO O aluno infra designado está credenciado pela Direção das Faculdade de Ilha Solteira - FAISA– a solicitar dos Senhores Diretores de Estabelecimentos de Ensino Fundamental, a devida AUTORIZAÇÃO para um período de estágio, cooperando com o plano geral da Escola, enquanto ali permanecer. Ilha Solteira - SP,…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇO NÃO ESCOLARES. CORUMBÁ-MS 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..................................................................... Introdução......................................................................................................01 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado 1- Observação e Interação na…

DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Os professores responsáveis pelas atividades de Estágio do Curso de Pedagogia reunidos com a Coordenação do referido curso estabeleceram critérios e parâmetros para o trabalho conjunto entre os docentes e alunos nesta área de formação. A carga horária que deverá ser efetivada em cada semestre está prevista no Projeto Pedagógico Disciplinar de cada turma e as orientações gerais quanto ao tipo de atividade e procedimentos para iniciar as…