Relato Do COC

conscientizá-los da importância da musicalização e a atenção que deve se dar a eles no desempenho de suas atividades diárias. Na fundamentação teórica que serviu de base para o desenvolvimento do projeto são citados alguns educadores e seus pensamentos, métodos e objetivos. É um relato da experiência de vários anos no trabalho de inclusão da música no Ensino Fundamental, apresentando também os resultados positivos obtidos ao longo desta trajetória. No capítulo destinado à legislação citam-se trechos das leis em seus artigos sobre o ensino da música, mostrando a distância entre o que se pede e o que realmente existe no trabalho docente. Embora ainda exista um longo caminho a se percorrer, registram neste trabalho a satisfação ao atingir alguns dos objetivos propostos para a musicalização de crianças e a importância do trabalho em equipe para o sucesso do mesmo. Palavras-chave: música, aprendizagem, formação de professores 3. Desenvolvimento Neste capítulo, dividido em três partes, é relatada a trajetória do projeto elaborado para inserir a educação musical nas classes de Ensino Fundamental no município de Taquaritinga. A primeira parte situa a importância do contato com a música, a relação do conteúdo com outras áreas do conhecimento, a busca do desenvolvimento de uma concepção positiva sobre a educação musical na formação das crianças e coloca citações de alguns estudiosos do assunto. A seguir descreve-se como ocorreu a idéia de desenvolver o projeto bem…

para expor suas idéias, seus pensamentos e sua forma de pensar e agir, o que não quer dizer que com as outras turmas não alcançaria os mesmos resultados. Focamos ainda os seguintes objetivos: - promover a interação do movimento com a música se alto descobrindo. -tomar consciência do corpo como emissor de som, explorando as suas potencialidades no processo de expressão/comunicação. -desenvolver a capacidade de criação coreográfica individual e em grupo, através de exercícios de…

de “antropologia moderna”, recordaremos que enquanto a categoria “cultura” é essencial em Bronislaw Malinowski, ela é inexistente ou opaca e sem importância em toda a obra empírica e teórica de Radcliffe Brown. Desde antes deles, e até hoje, as diferentes dimensões da ideia de cultura são vivamente instigadoras de polêmicas intermináveis. O mesmo acontece com as suas inúmeras derivações, entre as quais “cultura popular” é uma das mais conhecidas e controvertidas. No entanto, são…

amigos , pela atenção , pela paciência e pelo incentivo no momento das respostas aos questionamentos à eles direcionados. Ao Mestre Bamba e ao Meu Mestre , o Contra- Mestre Marinheiro, pela minha inserção , ensino e formação na “Arte- Capoeira”. Ao Grupo de Capoeira Ginga & Malícia , especificamente ao projeto “Capoeira; um instrumento de Educação – Projeto Marujo ”, pela oportunidade de vivênciar praticamente o papel de educador, na sua equipe de monitores…

..........................................................................12 1.6 – Justificativa..............................................................................................12 2 – METODOLOGIA 2.1 – Procedimentos de Pesquisa...................................................................14 2.1.1 Pesquisa Bibliográfica............................................................................ 14 2.1.2 Pesquisa de…

pedagógica no cotidiano escolar. A finalidade da unidade escolar é a preocupação com a qualidade de vida da comunidade, oferecendo um ensino com características que elevam a formação dos indivíduos que ali moram; foi aplicado um questionário à comunidade escolar: alunos, professores e pais no objetivo de colher informações sobre as expectativas destes em relação ao ensino, a escola e a sociedade. A ideia primeira era, por meio de um levantamento de opiniões do coletivo, pressupor as…

..............................................................................................................09 1.2.1. Objetivo geral ...............................................................................................................10 1.2.2 Objetivos específicos ...................................................................................................10 1.3 JUSTIFICATIVA…

EMENTÁRIO 2014/2 PRIMEIRO SEMESTRE CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º DISCIPLINA: Introdução à Educação Física C/H TEÓRICA 40 C/H PRÁTICA 0 C/H TOTAL 40 EMENTA: Manifestações e institucionalização do esporte em nossa realidade: conceitos, significados e práticas culturais. Campos de atuação e de intervenção profissional. A formação do profissional em Educação Física na FACIMED. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA: História da Educação Física; Conceitos e concepções;…

mundana e prazeres, não te deixes encantar; não te apegues a eles; brandamente entram em nós, mas quando os temos dentro de nós, nos mordem como serpentes." “Disse o anjo aos pastores: “Este será para vocês o sinal: encontrarão um menino envolto em faixas, e deitado na manjedoura”. O Salvador veio a nós revestido de humildade e de pobreza. Bem-aventurado aquele que possui este sinal na fronte e na mão, isto é, presente em sua fé e em suas obras!” 4 ÍNDICE 1 – Resumo 2 – Introdução 3…

seu sentido mais lato, isto é, deve partir de todas as comunicações,e do seu meio, “dos meios através dos quais o indivíduo recebe os modelos culturais, e, portanto,em princípio, deve partir de uma história da infância”(p. 917-918). Desta maneira o mesmo assegura que o estudo da historia deve embasar-se no meio de comunicação e dos meios aos quais os indivíduos viviam e pelos quais recebem os padrões culturais, ou seja, um estudo voltado ao conhecimento das mentalidades humanas desde o…