Fases Do Texto

Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias. - Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientações sobre pontuação, entonação e ênfase. - Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais. - Debater temas propostos pelos textos e desenvolver habilidades de expressão e argumentação orais. - Ler por prazer. EIXOS CAPACIDADES CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSO DIDÁTICO AVALIAÇÃO Eixo temático I Leitura, compreensão e produção de textos Tema 1:

FACULDADE DE CASTANHAL ALUNO: ROBERT CHRYSTIAN SILVA DA CUNHA ANTROPOLOGIA JURIDICA: Etnografia CASTANHAL 2014 O Método: O que mais me chama atenção no texto é a questão do método; O autor cita, por exemplo, que se quisermos entender a vida urbana na cidade de salvador podemos usar vários métodos, por exemplo, podemos selecionar um grupo particular de nativos urbanos e estuda-los, com isso estaremos…

Categorias do texto narrativo (ação / espaço / tempo) Estrutura A dimensão simbólica / histórica O nome das personagens As personagens e os seus projetos A crítica O processo narrativo Linguagem e estilo Síntese Glossário Questões de desenvolvimento Tipologias textuais Texto épico / Texto épico-lírico / Texto lírico / Texto narrativo – Romance / / Texto dramático – Drama / Texto de reflexão – Artigo de apreciação crítica; Comentário / / Exposição / Dissertação / Debate /…

colaborar com o desenvolvimento do uso de uma linguagem mais eficiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Aplicar planos de aula com enfoque na aquisição e desenvolvimento de textos segundo aspectos da linguística textual; • Utilizar o lúdico, para incentivar a produção textual nas suas mais diversas formas, seja através de textos orais, escritos, literários, ou desenhos; • Desenvolver, apontar e aplicar uma proposta de produção textual para a educação infantil e as séries…

Questões Interpretação de texto | | REF. | Perguntas / Respostas | | vestibular Unirio2002 tópico:Interpretação de texto sub-grupo: 0 comentários clique para inserir | | pergunta:O verso que caracteriza a conseqüência da ação do homem é: a) "Marcha o homem sobre o chão," b) "Leva no coração uma ferida acesa". c) "Dono do sim e do não" d) "Diante da visão da infinita beleza" e) "Finda por ferir com a mão essa delicadeza," resposta:[E] | vestibular Unirio2002 …

de análises e críticas do próprio leitor. BENEFÍCIOS DA LEITURA PARA O LEITOR A leitura estende os conhecimentos, amplia as informações e o vocabulário do leitor, além de proporcionar momentos de lazer. Ela também facilita o entendimentos de textos devido ao maior conhecimento adquirido. CONSTRUÇÕES DOS ELEMENTOS AUXILIARES NO PROCESSO DE BUSCA DAS FONTES PARA LEITURA E PESQUISA * Título – pode ser acompanhado de subtítulo e apresenta o assunto que será tratado. * Data da…

Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Quais foram os fatores que contribuíram para mudança da perspectiva da pena privativa de liberdade? Escolha uma: a. A prisão eclesiástica e o capitalismo; b. O feudalismo que buscava mão de obra; c. O princípio da presunção de inocência; d. A invasão bárbara; e. Influências estrangeiras; Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Quanto ao princípio da necessidade é correto afirmar, que:

em plena fase de crescimento, estavam por toda parte da vegetação existente no pátio da escola, principalmente nos coqueiros. Por não conhecerem o ciclo de vida das lagartas, algumas crianças as tiravam do seu ambiente natural para assustarem os colegas e outras que tinham medo, acabavam matando-as. Desse modo, surgiu a necessidade de mostrar a elas que as lagartas são indefesas e que não estão na natureza por acaso. Por meio deste projeto, os alunos irão conhecer as diferentes…

1-Literatura é um conjunto que consiste em ler e escrever bem, se relacionar com as artes da gramática, da retórica e da poética. Um dos mais antigos textos sobre o conceito de Literatura é a Poética, de Aristóteles (que inaugurou a longa série de estudos). Nesse texto, o filósofo grego afirma que ''arte é imitação''. E justifica: “o imitar é congênito no homem (e nisso difere dos outros viventes, pois de todos, é ele o mais imitador e, por imitação, apreende as primeiras lições), e os homens se

A leitura do texto literário no ensino médio é, sem dúvida, muito importante para o aluno nesta fase de sua formação escolar. O texto literário promove um encontro especial com a leitura, pois através do contato com a literatura o aluno descobre as múltiplas faces da linguagem, entra em contato com diferentes aspectos da Língua Portuguesa. Quanto maior for a diversificação dos textos literários apresentados aos alunos, maior será a experiência que ele terá com este universo de singular…