Fases Do Desenvolvimento Motor Rosa Neto

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JAMILLECORREIA VAZ INTERNET E JOGOS ELETRÔNICOS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR CAMPO MOURÃO 2013 JAMILLE CORREIA VAZ INTERNET E JOGOS ELETRÔNICOS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR Trabalho Integrador I apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão, como requisito parcial para obtenção de nota da

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA CAROLINE TERESA SOUZA DO CARMO JOÃO PAULO ROSAS JOSÉ GOMES JOSÉ WILLIAM JUNIOR AZEVEDO WILLIAM ROBERTO DE OLIVEIRA NATALIA CAROLINA DONADEL O CONCEITO DESENVOLVIMENTISMO Jundiaí – SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA CAROLINE TERESA SOUZA DO CARMO JOÃO PAULO ROSAS JOSÉ GOMES JOSÉ WILLIAM JUNIOR AZEVEDO WILLIAM ROBERTO DE OLIVEIRA NATALIA CAROLINA DONADEL O CONCEITO DESENVOLVIMENTISMO Trabalho apresentado à…

importância da Educação Física nas séries iniciais, analisando o desenvolvimento motor de crianças do 3° ano do ensino fundamental, participantes e não participantes de aulas de Educação Física. Para o estudo foi usada uma amostra de 20 alunos de uma escola particular que não possui educação física nessa série e 20 alunos de uma escola particular que possui educação física no 3º ano do ensino fundamental. Foram realizados três testes motores, um de motricidade fina, um de motricidade…

os alunos das primeiras séries do ensino fundamental de uma escola estadual, para a realização da leitura e da escrita, esta pesquisa visou identificar e estabelecer relações entre os fatores de sucesso e os de insucesso na alfabetização. O desenvolvimento deste estudo contou com observações de aulas para entender como era abordada a questão da escrita e da leitura. Da mesma forma foram organizadas atividades didáticas (intervenção), tendo a sua aplicação no Laboratório de…

Marcos Bella A INFLUÊNCIA DA EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN: ESTUDO DE UM CASO Tubarão, 2012 Marcos Bella A INFLUÊNCIA DA EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN: ESTUDO DE UM CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Fisioterapia como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Fisioterapia. Universidade do Sul de Santa Catarina Orientador Prof. Esp. Júlio César de Oliveira

Introdução As habilidades motoras estão relacionadas a experiências vividas pelo indivíduo, sendo melhorada pela prática através dos movimentos motores complexos, que, com os treinamentos diários, melhoram o desempenho esportivo. O processo de desenvolvimento motor revela-se basicamente por alterações no comportamento motor. É possível perceber diferenças desenvolvimentistas neste comportamento em função de diversos fatores: do próprio indivíduo, do ambiente e da tarefa em…

intervenção, e reavaliação. Compõe a amostra final 24 crianças do sexo feminino, entre 3 e 11 anos de idade da Escola de Ballet Maria Cardoso, na cidade do Natal,RN. Para a análise foi utilizada a Escala de Desenvolvimento Motor proposta por Rosa Neto (2002), como indicador da fase de desenvolvimento motor em que a criança se encontra. As participantes se submeteram a um conjunto de provas de seis habilidades motoras, entre elas equilíbrio, que no presente estudo é utilizada para a…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIP - Sorocaba Educação Física Escolar: os benefícios do desenvolvimento motor na pré-escola. Ana Paula Corsi CORSI, Ana Paula. Educação Física Escolar: os benefícios do desenvolvimento motor na pré-escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Faculdade de Educação Física, Universidade Paulista-UNIP, Sorocaba, 2007. RESUMO O movimento é a primeira forma de comunicação, interação, reivindicação, expressão, construção, organização, descoberta e…

emoções e comportamentos. O desenvolvimento humano é, sem dúvida nenhuma, algo instigante, e para que esse desenvolvimento se dê de forma adequada é necessário que o indivíduo receba estímulos diversificados, ou seja, que esteja cercado de novas experiências constantemente, promovendo um aprimoramento de suas capacidades e habilidades, e porque não dizer a própria elaboração e criação de novas capacidades e habilidades (ROSA et all, 2004). Logo avaliar esse desenvolvimento significa…

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IGUAÇU CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXANDRE CEZAR FERNANDES A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ESCOLARES União da Vitória-PR 2013 Sumário 1- Introdução 1.1 Tema 1.2 Titulo provisório 1.3 Problema de pesquisa 1.4 Objetivo geral 1.5 Objetivos específicos 1.6 Resumo 1.7 Justificativa a. Referencial teórico b. Método c. 3.1 Tipo de pesquisa d. 3.2 População e Amostra e