Fases Da Literatura

se destacaram nessas fases. Também será apontada uma breve análise de fragmentos de três obras de cunho modernista. Para tal façanha nos apoiaremos nos teóricos: Massaud Moisés, Alfredo Bosi, entre outros. Palavras-chave: Modernismo, romance, autores e obras. Introdução Para uma compreensão nítida do Modernismo, é preciso colocar ênfase nos precedentes que se tornaram motivos para o desenvolvimento de tal: a Semana de Arte Moderna, que com intuito de revolucionar a literatura no…

LITERATURA – RESUMO ESTILOS DE ÉPOCA – PROF. HERMANO – ALUNO(A) ___________________________________________ Cronologia e características dos movimentos literários Estilo Portugal Brasil Características Barroco 1580 Morte de Camões Portugal sob o domínio espanhol. Gêneros: oratória sacra, política e social; poesia religiosa, satírica e lírico-amorosa. Pe. Antônio Vieira (oratória) 1601 Bento Teixeira: publicação de Prosopopeia Pe. Antônio Vieira (oratória) Gregório

História e, como educadora. As disciplinas lecionadas são: Estágio Supervisionado (Prática de Formação); O.T. P – Organização do Trabalho Pedagógico; T.P. I – Trabalho Pedagógico da Educação Infantil; F.J. E – Fundamentos Sociológicos da Educação; Literatura Infantil; C.N.E. E – Concepções Norteadoras da Educação Especial. Observamos uma boa e adequada atitude do professor em relação à turma, por exemplo, é uma professora acessível e gentil, demonstra preocupação com o bem estar dos…

GABRIEL HENRIQUE LOPES JUSTINO Modernismo Rio de janeiro 2015 Conteúdo Introdução 3 Modernismo no Brasil 4 A primeira fase (1922-1930) 4 A segunda fase (1930-1945) 6 Terceira geração (1945-1975) 7 Conclusão 9 Referências 10 Introdução A Semana de Arte Moderna (1922) é considerada o marco inicial do Modernismo brasileiro. A Semana ocorreu entre 13 e 18 de fevereiro de 1922, no Teatro Municipal de São Paulo, com participação de artistas de São Paulo e do Rio de Janeiro. O evento contou com

2014 Sumário Página 3 _____Introdução Página 4_____Modernismo Português Página 5_____Caracteristicas e fases do modernismo português Página 5_____Período modernismo em 3 fases Página 6_____Modernismo brasileiro 1° fase Página 7_____Fases do modernismo no Brasil Página 7_____Correntes de pensamentos no modernismo Página 8_____Segunda fase do modernismo no Brasil Página 9_____Terceira fase do modernismo no Brasil Página 9____Principais artistas do modernismo português Página…

Antonio Candido Literatura e subdesenvolvimento Literatura e subdesenvolvimento Antonio Candido CANDIDO, Antonio. A educação pela noite & outros ensaios. São Paulo: Ática, 1989. p. 140-162: Literatura e subdesenvolvimento. Comentário e hipertextos: Célia Pedrosa (UFF) LITERATURA E SUBDESENVOLVIMENTO 1 Mário Vieira de Mello, um dos poucos que abordaram o problema das relações entre subdesenvolvimento e cultura, estabelece para o caso brasileiro uma distinção que também é válida para…

......................................................................................................10 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado de forma breve o conceito de Modernismo na Literatura e na Arte Brasileira, seu início, sua evolução e algumas citações de suas fases, suas características e dos principais representantes brasileiros desse período, tudo, para um melhor entendimento sobre o assunto abordado. MODERNISMO Modernismo, em sua definição…

Literatura infantil A literatura infantil começou no século XVIII. Nessa época a criançacomeçava, efetivamente, a ser vista como criança. Antes, ela participava da vida social adulta, inclusive usufruindo da sua literatura. As crianças da nobreza liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel), muito populares na época. Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evoluiu para atingir ao público infantil: os clássicos sofreram…

Modernismo no Brasil O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística e a sociedade brasileira na primeira metade do século XX, sobretudo no campo da literatura e das artes plásticas. O movimento no Brasil foi desencadeado a partir da assimilação de tendências culturais e artísticas lançadas pelas vanguardas europeias no período que antecedeu a Primeira Guerra Mundial, como o Cubismo e o Futurismo.1 As novas linguagens

TEACHING-LEARNING A IMPORTANCIA DA LITERATURA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM* Priscilla Vitória Veloso** Resumo: Este estudo aborda a literatura como ferramenta indispensável no processo de ensino-aprendizagem, trazendo considerações da multidimensionalidade deste tema. O setor educacional tem encontrado dificuldades nesse processo resultando, muitas vezes, em evasão, repetência e baixo desempenho dos alunos. Conhecer, compreender e conceituar o tema literatura se faz necessário…