Falar Sobre As Atribuiçoes Do Psicopedagogo Institucional

pessoas do seu grupo social. A natureza tem que ser analisada levando em conta o seu vinculo com a sociedade pois estão interligados A criança constrói a sua vivencia através dos valores advindos de sua família, adquirindo e desenvolvendo noções sobre o conceito de natureza e sociedade á medida que interage com o mundo a sua volta, dando sentido e significado. Ovide Decroly, médico educador, afirma que as crianças aprendem o mundo com base em uma visão do todo, que posteriormente…

Universidade Castelo Branco e IESDE Brasil S.A. curso de especialização em Psicopedagogia INSTITUCIONAL EDUCAÇÃO ESCOLAR: (IN)DISCIPLINA ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EdsEnia Sá LIMA E CRUZ Martha Debuche de Paiva Rosângela Souza Cruz Lauro de Freitas 2007 EdsEnia Sá LIMA E CRUZ Martha Debuche de Paiva Rosângela Souza Cruz curso de especialização em pisicopedagogia turma Nº 208 EDUCAÇÃO…

planejar ações de intervenção. Os dados e fatos observados sobre o funcionamento e a organização da escola são muito produtivos. Eles representam as práticas existentes e os problemas e sucessos reais. É importante sempre começar identificando os aspectos positivos da escola (seus esforços) para atingir as metas de democratização do ensino e de qualidade da educação oferecida. Os problemas devem ser observados como pontos de reflexão sobre o que se deseja mudar. A escola deve ter…

oportunidade de: • • • Receber informações gerais sobre o Movimento Escoteiro e específicas sobre as tarefas e funções que irá desempenhar; Aprender a desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desempenho bem sucedido da tarefa ou função; e Desenvolver-se e crescer como pessoa e como líder. O Processo de Formação é composto por duas Linhas: • • Linha de Escotistas; e Linha de Dirigente Institucional. Cada Linha de Formação compreende três…

inteligência se estruturam nas ações dos indivíduos O afeto também implica em expressividade e comunicação, e é sobre esta ótica que abordaremos a afetividade que envolve a interação professor aluno, influenciando decisivamente no processo de aprendizagem. Nesta pesquisa, procurou-se enfocar a emoção de maneira ampla, na vida da criança em idade pré-escolar, e a influência destas sobre a aprendizagem. Foi enfocado, a seguir, a Psicopedagogia no Brasil, pois considera-se uma das melhores…

ocorre (em que momento o aluno se comporta de determinada maneira), o próprio comportamento (que comportamento ele manifesta) e as suas consequências (o que acontece com o aluno quando ele se comporta assim). O efeito da interação dessas contingências sobre o aluno depende de suas características internas e a sua história de vida e ao momento específico em que a aprendizagem está ocorrendo. A abordagem comportamental trabalha com modificações de comportamento utilizando-se de técnicas…

historica sobre sua vida, -integrar dados pessoais relacionads a sua pesssoa -reconhecer seu nome escrito sabendo identifica-lo nas diversas situaçoes. -possibilitar seu meio de comunicaçao e expressão. Procedimentos metodológicos: Por ser o primeiro dia de aula, coloque um crachá em cada criança para que eles se identifiquem melhor, e assimilem as iniciais do seu nome e dos colegas com o alfabeto.Roda de conversa momento de apresentar o projeto para os alunos,deixar o aluno…

lá. Ao investigarmos a literatura sobre o assunto, verificamos que a preocupação com os problemas de aprendizagem teve origem na Europa, no século XIX, mais precisamente na França. Segundo Bossa, a Literatura francesa influenciou as ideias sobre Psicopedagogia na Argentina, a qual influencia a Psicopedagogia brasileira. Citam-se os trabalhos de Janine Mery (psicopedagoga francesa) que apresenta algumas considerações sobre o termo psicopedagogia e sobre a origem dessas ideias…

...........................pg22 Introdução O presente estudo teve como objetivo apresentar a Psicologia escolar como uma área de aplicação da psicologia na educação, de maneira abrangente, mostrando um pouco sobre a história da Psicologia Escolar no Brasil e na Europa, as áreas de atuação, quais são os objetivos de um psicólogo escolar, as abordagens mais utilizadas nesse ramo e como são trabalhadas, como é área de trabalho neste campo de atuação, e a média

diversos tipos de violência. Portanto, o objetivo deste trabalho é fornecer à escola, ferramentas alternativas para evitar que situações problemáticas do cotidiano se desenvolvam e atinjam um nível maior de violência. Desse modo, o interesse em discutir sobre essa temática se deu pela necessidade de contribuir na criação de relações intergrupais, pautadas no diálogo e no respeito, de duas escolas públicas do D.F, que receberão auxílio para diagnosticarem quais fatores estão propiciando a…