Extinção Dos Animais Educação Infantil

ANO: __________ PROJETO ANIMAIS JUSTIFICATIVA O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças pelos animais e o desejo delas de estarem em contato com eles ou conhecê-los mais. A proposta é justificável, pois os animais têm importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, historias, jogos) e, além disso, possuem caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. O projeto facilitará a correlação entre diversos animais e destes com seu…

32 - Lívia Larissa Rodrigues SERES VIVOS - MAMÍFEROS (3) 1. Característica 2. Classificação 3. Distribuição geográfica 4. Fauna Brasileira 5. Ciclo vital 6. Alimentação 7. Reprodução 8. Defesa 9. Extinção 10. Educação INTRODUÇÃO O termo “meio ambiente “é considerado como sinônimo de natureza onde envolve todas as coisas vivas e não – vivas e que devemos respeitar, aprender e preservar, pois o meio ambiente é o único vinculo natural para nossa sobrevivência.…

LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliana Ayoub - Faculdade de Educação/Unicamp Resumo: Este trabalho objetiva refletir sobre o espaço da linguagem corporal no âmbito da educação infantil, focalizando as possíveis contribuições que a área da educação física pode trazer para a educação de crianças de 4 a 6 anos de idade. Tomando como referência a abordagem crítico-superadora da educação física, este estudo defende a idéia de que a expressão corporal caracteriza-se como uma das linguagens

Veja nas Fotos como muitas casas ficaram: A chuva cessou e o nível das águas dos rios começou a… •Mutum – do – Nordeste, Bicho Ameaçado de Extinção, Ave Rara, FotoMutum – do – Nordeste, Bicho Ameaçado de Extinção, Ave Rara, Foto Animal em Extinção Mutum - do - Nordeste, Bicho Ameaçado de Extinção, Ave Rara, Foto Muito tem falado nos animais ameaçados de extinção e o Mutum do Nordeste é um deles. Você vai conhecer um… •Fluxos Migratórios, Migração nas Regiões Brasil, Causas e…

PROJETO ANIMAIS JUSTIFICATIVA: O projeto sobre os animais surgiu diante da necessidade de criar uma consciência de respeito e preservação dos animais. Outro forte motivo para a escolha do tema foi o grande interesse apresentado pelas crianças, já que é um assunto que chama a atenção e as encanta. Leva-se em conta a intensa presença dos animais em nosso cotidiano. Os alunos possuem muitas curiosidades sobre diversos animais, segundo o RCNEI: “Em função disso, o trabalho com os seres…

Ouro na turma da 3º serie do Ensino Fundamental I no turno matutino tendo como regente a professora Lindinalva Belmonte. O referido Relatório tem como característica a critica e a reflexão e tendo como proposta o projeto de preservação aos animais em extinção com o objetivo de trabalhar o lúcido, contribuir para com a natureza e para que os discentes tenham uma aprendizagem significativa. Características da Instituição Escola – Campo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Plano de Aula Emily Cristina de Souza Ferreira RA: 6788409551 Fernanda Vitiello Silva RA: 6952483587 Karina Guerra Lima dos Santos RA: 7707635025 Kátia Cristina Crespo de Oliveira RA: 7707632524 Sônia Regina de Souza Ferreira RA: 6788435495 São José dos Campos - SP 2013 Emily Cristina de Souza Ferreira RA: 6788409551 Fernanda Vitiello Silva RA: 6952483587 Karina

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MUTIDISCIPLINAR III Nome: Ana Paula Eduardo Arcanjo RA: 6377219263 Nome: Daniela Mendes de Araújo RA: 6904378806 Nome: Franciele Aparecida Medeiros Gomes RA: 6503257391 Nome: Silvana Eloy RA: São José dos Campos,25 de maio de 2015. ETAPA 1 RESENHA Para alguns Pensadores no campo do conhecimento da Educação, o trabalho com Projetos permiti que, os alunos tragam sua realidade

foi desenvolvidas apenas a observação na sala de aula da Educação Infantil no período vespertino. Durante as observações foi realizado um relatório contendo as características da escola, relação escola- comunidade entre outros temas abordados visando uma problemática a ser trabalhada no segundo momento do Estagio Supervisionado II, foi desenvolvido a problematização para a realização da Intervenção no terceiro período da Educação Infantil no turno vespertino. A base do trabalho denominado

de encontro com o projeto “ Cidade Leitora” , lançado pela prefeitura municipal de Colatina através da Secretaria de Educação , a fim de resgatar o prazer de ler e escrever. Objetivo Geral: Despertar o gosto e o interesse pela leitura por meio de várias formas de leitura e variadas obras literárias. Objetivos Específicos: Incentivar a leitura de obras infantis, estimulando a criatividade , formando uma nova geração de leitores , mais capazes e mais críticos;…