Expressao Corporal Visual

fortalecimento da auto-estima e de construção da identidade e autonomia. Desenvolver o raciocínio Lógico-Matemático, através de atividades desafiadoras. Desenvolver a expressão oral e escrita, bem como a interpretação de textos. Promover situações nas quais o aluno desenvolva suas habilidades físicas e a expressão corporal. Incentivar a utilização dos conhecimentos científicos para compreender os fenômenos naturais, desenvolvendo, assim, a capacidade de Aprender a Aprender. Dar…

OBJETIVOS GERAIS  Reconhecer a Arte como área de conhecimento.  Experimentar e explorar as possibilidades de cada expressão artística  Conhecer e saber utilizar os diferentes procedimentos de arte, desenvolvendo uma relação autoconfiança com a produção artística.  Conhecimento e expressão em artes visuais.  Continuidade dos elementos de forma e composição através das Artes Visuais.  Elaboração de obras bidimensionais.  Construir um conhecimento sobre dança.  Começar um…

chegou no período colonial por volta de (1500 – 1808) com a vinda dos Jesuítas, utilizando teatro para fins catequéticos. Tivemos um processo de psicologização da Educação, centrada no aluno e no fazer, que estimula a Educação Artística, como expressão de sentimentos, e gera o movimento da Arte-educadora. Na década de 60, aparecem os educadores da arte liberados como: Paulo Freire, e a tendência critico-social dos conteúdos com atitude antiautoritária e de maior liberdade de…

Em artes visuais deve-se proporcionar aos alunos experiências de aprender e criar proferindo a sua : Percepção, Imaginação, Sensibilidade artística, Mantendo contato com atividades de pontilhismo, outras como textura, forma, volume, ritmo, movimento, equilíbrio, superfícies planas e cores. Importantes também são o contato e observação com diversos meios de comunicação da imagem: televisão, histórias em quadrinhos, vídeos, desenho animado, cartazes e outros. As atividades exploradas nesta

Vespertino Turma: 2 e 3 Objetivo Geral .Incentivar, estimular, e desenvolver o hábito de desenhar, pintar, recortar, colar, confeccionar, cantar, dançar, dramatizar, encenar, apresentar. .Desenvolver a criatividade, a expressão verbal, escrita e corporal, e a coordenação motora. .Despertar o gosto pelas artes e o interesse cultural como um todo. .Expressar a criatividade, utilizando diferentes materiais. .Apreciar, respeitar e cuidar das própria atividades artística.…

ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo” (RCNEI, 1998p. 15) Ao se movimentarem, as crianças demonstram seus sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais, dando-lhes condições de expressarem-se com liberdade e de aperfeiçoarem suas competências motoras. A criança leva para escola comportamentos constituídos, adquiridos em seu dia-a-dia, que formam um repertório de ações e…

CONTEÚDO BÁSICO COMUM DE ARTE NO ENSINO MÉDIO A critério das escolas e respectivos professores, sugere-se que os projetos curriculares se preocupem em ampliar as possibilidades de conhecimento e expressão das formas artísticas propostas ao longo do ensino fundamental, quando foram trabalhadas Artes Visuais, Dança, Música, Teatro com mais especificidade e as integrem com as Artes Audiovisuais. | | | Os conteúdos de Arte estão organizados de maneira que possam ser trabalhados ao…

pintura, literatura, escultura, entre outras formas de expressão humana. Está presente no nosso dia-a-dia, mas, muitas vezes, não temos consciência de sua ocorrência e, nem mesmo, de como acontece. Considerando que a capacidade de ouvir e compreender o outro inclui não apenas a fala, mas também as expressões e manifestações corporais como elementos fundamentais no processo de comunicação, a Cinésica, ou seja, o estudo da linguagem corporal, assume um papel importante na decodificação…

ARTE E EDUCAÇÃO ARTES VISUAIS As Artes Visuais envolve o mundo real ou imaginário, onde se tem através da visão como a principal forma de avaliação e apreciação e a demonstração da criatividade. Com a arte visual, percebe-se a beleza estética e a capacidade de uma pessoa se expressar e tornar suas obras agradáveis aos olhos. Podendo ser criadas por várias ferramentas ou instrumentos, como o papel, madeira, gesso

muita angustia interna. Ansioso por evitar o confronto, mesmo às custas de si próprio, costuma ficar muito preocupado com a opinião dos outros a seu respeito. Ainda, geralmente, espera que as pessoas compreendam o que ele deseja. Expressão corporal: Evita o contato visual com o entrevistador. Quieto, sua voz sai trêmula, com uma fala confusa e atitudes defensivas. Conseqüentemente, encolhe sua postura, mexendo as mãos de forma inquieta. Ações: Culpa-se de tudo, odeia o assunto, evita…