Explorar E Utilizar As Tic

necessidade de pesquisar em si parte, acima de tudo, pelo interesse pessoal na área que abrange a tecnologia de modo geral. O mundo hoje é bastante influenciado pelos avanços tecnológicos, ha uma necessidade pela qual a sociedade passa a lidar e a utilizar tais recursos. Vários são os momentos que todo o professor tem certeza que deve se passar por um aprimoramento dos seus conhecimentos metodológicos e pessoal. Com a tecnologia não é diferente, sabe lidar com suas limitações e…

Informação e Comunicação (TICs) oferecem cada vez mais novas formas de relacionamentos sociais. Todos os segmentos das vidas das pessoas são afetados de modo direto ou indireto pelas TICs. O ensino, como relação social, tem agora novas ferramentas de comunicação que transformam a dinâmica do processo de ensinoaprendizagem. Os novos métodos levam a uma nova necessidade: o professor deve buscar conhecer as novas ferramentas e desenvolver novas dinâmicas a partir das TICs oferecidas.…

concepção, o melhor cenário para um laboratório educacional, sua infra-estrutura ideal, três possíveis plataformas de fácil manuseio e falamos sobre aplicativo educacional. PALAVRA-CHAVE: Informática educativa, tecnologia na educação, formas de aplicar TIC à educação. ABSTRACT It was proposed in the preparation of a paper on the adoption of computers in teaching Brazilian education, specifically in elementary school. Moreover, exemplify our knowledge acquired in the classroom for the…

tecnologia e o surgimento de novas mídias, a informática tomou conta de nosso dia-a-dia, vivemos num mundo globalizado a chamada Era Digital. Diante deste contexto por meio deste paper, viemos analisar como a educação pode se atualizar, de modo a utilizar a tecnologia, como aliada para um ensino mais consistente e significativo. Veremos a importância da elaboração de um projeto pedagógico abrangente, que inclua a informática de forma educativa. Possibilitando assim aos professores…

| |SEE |Secretaria Estadual de educação | |NTE |Núcleo de Tecnologias em educação | |TIC |Tecnologia de informação e comunicação | Lista de tabelas e ilustrações Ilustração 1- O grande desafio de quem ensina. ....................

AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES LONDRINA-PR 2006 AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES Monografia Graduação Educação Londrina, conclusão. apresentada ao Curso de Póslato sensu em Informática na da Universidade Estadual de como requisito parcial à sua Orientador: Prof. Ms. Rafael Robson Negrão. LONDRINA-PR 2006 Thomazini, Airton Carlos TIC Integrada às Disciplinas Curriculares Londrina, PR: [s.n.]

professor tem que tornar a aula motivadora e criativa para conseguir “prender” a atenção dos alunos durante as aulas. A ausência pública efetiva tem auxiliado no desenvolvimento da exclusão social. Hoje em dia todos os adolescentes precisam saber utilizar as novas tecnologias para poder viver melhor em nosso meio social. Comprovadamente, crianças de periferia que tem acesso a computadores com acesso a internet/redes sociais, tem maior autoestima e isso os tem auxiliado durante as aulas…

aprendizagem, na mobilidade, na autonomia, no relacionamento interpessoal e na participação social. Pretendemos perceber “o papel das TIC na Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção”, e de que forma o professor deve gerir a sua intervenção pedagógica, com os alunos hiperativos e levando em consideração as dificuldades que estes revelam. Concluímos que as TIC são úteis na intervenção pedagógica com alunos hiperativos e os professores mostram-se satisfeitos com os resultados uma…

conhecimento e guia dos alunos. Mais ainda no atual contexto de abundância de informação. As TIC podem facilitar este processo e dar ao aluno um papel mais ativo. Sinopse do curso: reconhecido pelo Mec, o curso é dividido em 4 módulos de 12 hras e destaca subsídios para um planejamento pedagógico apoiado no uso das novas ferramenta no qual favorece o trabalho com habilidades e competências na sala de aula. Ele vai utilizar várias ferramentas digitais tais como: simuladores, vídeo aulas,…

usadas de maneira significativa, visando o atingimento de algum objetivo, não somente usar por usar. Com isso devemos pensar no educador, este deve estar preparado para receber estes alunos fruto do uso tecnológico. O professor deve estar apto a utilizar as mídias em sala de aula. Porém sabemos que a realidade de formação dos professore é distante da realidade tecnológica de seus alunos, por isso a preocupação em capacitar estes professores deveria ser pauta de discussão das políticas…