Experiencias Em Sala

..........................................................................................pg04 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................pg05 As Memorias de sua Infância e das Experiências Vivenciadas na Escola..........pg05 As Expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para Educação Superior no Curso de Pedagogia...............................................................................................pg06 As…

Teoria das Relações Humanas A Teoria Também conhecida como Escola Humanística da Administração. Surgiu nos Estados Unidos como consequência imediata das conclusões obtidas na Experiência de Hawthorne. Foi basicamente um movimento de reação e oposição a Teoria Clássica da Administração, então bastante divulgada tanto no Ocidente como no Oriente. A Teoria afirmar que o trabalho é uma atividade grupal e que os indivíduos têm motivações não econômicas, e sim, psicológicas para a realização

EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Suzana Smola Suarez1 Jussara Aparecida da Fonseca2 Geane Carbajal Correa3 Túlia Rafaela Munhoz Brites4 Resumo O presente trabalho consiste no relato de uma experiência de estágio supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância, ofertado pela Universidade Federal de Pelotas. O estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Brasil, em uma turma única de 6º ano, no município de…

DO BRASIL 5ª EDIÇÃO RELATO DE EXPERIÊNCIA Escola Municipal Thomás Meirelles Título da Experiência Educação Para o Trânsito na Escola - Uma Questão de Direitos Humanos Autora do Projeto Professora Soraya Freire de Oliveira Público Alvo 35 Alunos do 5° ano do Ensino Fundamental Turno Vespertino Abordagem da Experiência Educação para o Trânsito no contexto transversal enfocando as diferentes áreas do conhecimento Duração da Experiência Fevereiro de 2010 a…

verificar se o espaço é adequado ao oferecer condições satisfatórias de infraestrutura para um bom aprendizado. Sala de aula: Observando a sala de aula, é possível dizer que os móveis existentes e sua disposição pressupõem de que forma será a ocupação do local. Percepção que tende a ser confirmada no decorrer da experiência diária da interação professor-aluno e das normas institucionais. Na sala da foto abaixo, as carteiras enfileiradas voltadas para o professor pressupõem aula…

sobre a experiência da leitura em família, na tentativa de explorar esse tipo de contato e torná-lo mais forte e intenso. Na próxima semana quando voltarem à escola, em dias da semana combinados previamente, a criança deverá contar à história que leu, e sua experiência de leitura em família, num processo continuo de educação reconstrutiva em vários aspectos. O projeto visa não só a prática da leitura, mas que o aluno consiga se expressar em público ao narrar a história aos colegas de…

RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS DO PIBID DE BIOLOGIA- UESB IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DO DISCENTE DE LICENCIATURA Winne Katharine Souza Rocha Adriana Martins de Oliveira RESUMO O presente trabalho apresenta o relato de uma sucessão de atividades construídas a partir da execução das aulas práticas proporcionadas pelos alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID, subprojeto “Ciências e Biologia na prática: levando a…

afetividade humana e perceberam-se os limites no controle burocrático por parte das organizações como forma de regulamentação social. A Teoria das Relações Humanas surgiu nos Estados unidos como conseqüência imediata das conclusões obtidas na Experiência em Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores. As origens da Teoria das Relações Humanas são: 1- A necessidade de humanizar e democratizar a administração, libertando-a dos conceitos rígidos e mecanicistas da Teoria…

que estão sendo ensinadas.Na verdade, é possivél que os unicos professores que possuem plenamente tais disposições sejam aqueles que de algum modo já as possuiam ao ingressar nas escolas de educação (LIPMAN, 1990). Lipman, Matthew A filosofia na sala de aula \ Matthew Lipman, Ann Margaret Sharp, Frederick S. Oscanyan : tradução de Ana Luiza Fernanda Marcondes.-- São Paulo : Nova Alexandria, 2001. O que está claro é que a educação tem que se reformular de modo tal que as condições…

RESUMO: Este trabalho foi produzido a partir do projeto: “O ensino de História do Ceará na educação básica através do livro didático e outros recursos: memórias de experiências vividas por professores de escolas públicas municipais de Quixadá” que é desenvolvido na FECLESC/UECE. Com este projeto visamos analisar por meio das experiências de professores quixadaenses como está sendo trabalhada a História local nas séries iniciais do ensino fundamental da rede pública, bem como…