A EXPANSÃO DAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

A EXPANSÃO DAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX O ensino de Enfermagem surge no Brasil no final do século passado ante um processo de confronto de poderes entre Estado, igreja e medicina. Sua institucionalização se efetivou somente trinta anos depois da criação da Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP) em 1923, seguindo modelo inglês de Florence Nightingale, porém importado dos EUA. O objetivo da criação da escola foi responder às necessidades de pessoal qualificado no combate e controle da Febre Amarela. No Brasil, especialmente nas últimas décadas, o ensino de Enfermagem, tem passado por muitas modificações em meio aos movimentos sociais. O ensino sistematizado da Enfermagem data de pouco mais de um século. Antes disso não havia propriamente escolas de Enfermagem, mas instituições religiosas cujo ensino e orientação da prática não obedeciam a nenhum programa formal. Apesar da existência secular da Enfermagem, a história da Enfermagem Moderna tem início a partir da segunda metade do século XIX com Florence Nightingale, na Inglaterra o qual baseava-se em criteriosa seleção das candidatas ao curso, na sistematização do ensino teórico e da prática correspondente e na total autonomia da escola em assuntos financeiros e pedagógicos. No entanto mantinha o caráter religioso e caritativo, servindo ao próximo como meio de aperfeiçoamento espiritual, principalmente aos pobres e necessitados. Para tal…

------------------------------------------------- ESCOLA DE ENFERMAGEM DR. MÁRIO VRANDECIC ENFERMAGEM MODERNA Thaís Santana "Enfermagem Moderna" O avanço da Medicina vem favorecer a reorganização dos hospitais. É na reorganização da Instituição Hospitalar e no posicionamento do médico como principal responsável por esta reordenação, que vamos encontrar as raízes do processo de disciplina e seus reflexos na Enfermagem, ao ressurgir da fase sombria em que esteve submersa até…

A EXPANSÃO DAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX. THE EXPANSION OF NURSING SCHOOLS IN BRAZIL IN THE FIRST HALF OF THE 20TH CENTURY SUMÁRIO. O ensino de Enfermagem surge no Brasil no final do século passado ante um processo de confronto de poderes entre Estado, igreja e medicina. Sua institucionalização efetiva-se somente trinta anos depois da criação da Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP) em 1923, seguindo modelo inglês…

gleyzzian rita da silva getulio O Movimento da profissionalização da enfermagem Relatórioapresentado ao Curso de Enfermagem – UNIC, como critério de avaliação parcial da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica. Orientação: ProfªMs. Cristina. Rondonópolis 2012/1 Sumário 1. Introdução.......................................................................................3 2. O início da profissionalização da…

últimas décadas, o ensino de Enfermagem, tem passado por muitas modificações em meio aos movimentos sociais. A Enfermagem brasileira desenhada segundo os moldes do "Sistema Nightingale" foi trazida por enfermeiras norte-americanas com esta formação no início deste século, compreendendo desta forma como um ponto de partida no advento da Enfermagem moderna em nosso país. Antes do advento da "Enfermagem Moderna" no país, a Enfermagem brasileira estava nas mãos de irmãs de caridade e de…

INTRODUÇÃO No Brasil, especialmente nas últimas décadas, o ensino de Enfermagem, tem passado por muitas modificações em meio aos movimentos sociais. O ensino sistematizado da Enfermagem data de pouco mais de um século. Antes disso não havia propriamente escolas de Enfermagem, mas instituições religiosas cujo ensino e orientação da prática não obedeciam a nenhum programa formal. Além disso as escolas de Enfermagem estabeleceram por muitos anos práticas como o internato obrigatório…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA HISTÓRIA DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO A história da enfermagem ficou marcada por duas mulheres, Florence Nightingale e Ana Néri, no dia 12 de maio comemora-se mundialmente o Dia do Enfermeiro, uma homenagem a Florence Nightingale, que nasceu em 12 de maio de 1820. Também comemoramos no Brasil, no dia 20 de maio, o dia Nacional dos Técnicos e Auxiliares de Enfermagem, em memória do falecimento de Ana Neri em…

o ensino de Enfermagem, tem passado por muitas modificações em meio aos movimentos sociais. O ensino sistematizado da Enfermagem data de pouco mais de um século. Antes disso não havia propriamente escolas de Enfermagem, mas instituições religiosas cujo ensino e orientação da prática não obedeciam a nenhum programa formal. Além disso as escolas de Enfermagem estabeleceram por muitos anos práticas como o internato obrigatório para as alunas, disciplina rígida quase militar, obediência…

WILLS, Evelyn, Visão Geral das Grandes teorias da Enfermagem In: McEWEN,M; WILLS, E. M. Bases Teóricas para a Enfermagem. 2ªed. Porto Alegre: Artmed, 2009. VISÃO GERAL DAS GRANDES TEORIAS DE ENFERMAGEM Este texto discutirá o que distingue os modelos conceituais das grandes teorias. De acordo com Fawcet (2005), os modelos conceituais são amplas formulações da filosofia baseadas na tentativa de incluir o todo da realidade de enfermagem, como entendido pelo pesquisador. Os conceitos e…

O Avanço da Profissão de Enfermagem Na época de Florence Nightingale e Ana Nery, percursoras de Enfermagem Moderna e da Enfermagem no Brasil, respectivamente, os cuidados com os doentes eram diferentes dos cuidados hoje realizados. Em um primeiro momento a contribuição de Florence Nightingale, que viveu na segunda metade do século XIX, na Inglaterra vitoriana, rainha dos mares, moralista e industrial, imperiosa e progressista. Sua atuação se insere no clima de otimismo, então…