Existe Coerência Pois O Leitor Reconhece A Sucessão D

apenas leccionámos dois, três e um ano lectivo, respectivamente. As disciplinas obrigatórias do Mestrado em Educação que leccionámos, até agora, foram a de Problemas Contemporâneos de Educação, que leccionámos durante dois anos lectivos, e que já não existe nos novos planos curriculares; e Metodologia de Investigação I, que leccionámos pela primeira vez no presente ano lectivo. Assim, pareceram-nos constituir experiências docentes menos consistentes, por não darem acesso a uma reflexão e…

semióticas - signo, significado, metáfora, símbolo e código - e reconsidera cada um deles do ponto de vista histórico e em referência ao quadro teórico que esbocei nas obras imediatamente anteriores - Tratado geral de semiótica (1975) e o papel do leitor (1979) -, sem dispensar, creio eu, mudanças de rota. Estes cinco temas são e foram temas centrais SEMIÓTICA E FILOSOFIA DA LINGUAGEM de toda e qualquer discussão sobre filosofia da linguagem. Esta comunhão de temas é suficiente para…

questionamento por alunos que consideram o professor sem didática: a Didática propriamente dita, ou a Metodologia Didática incorporada por este para aplicação dos conteúdos? Pode ser que aí resida a cabal diferenciação. Pelo verificado até aqui, existe uma certa composição hierárquica que busca facilitar a compreensão dessas terminologias. Assim, Didática assumiria o ponto-chave, de onde derivaria a Metodologia Didática. Esta, por sua vez, se fragmentaria em métodos e…

sentimos necessidade de compreender aspectos da nossa sociedade e, por meio da sociologia, especificamente, de Zigmunt Bauman, percebi que seria essencial conhecer as características da sociedade moderna para saciar nossas indagações. Este trabalho parte, pois, da seguinte pergunta: de que maneira a sociologia de Bauman contribui para as reflexões acerca da arte e seu ensino na contemporaneidade? O texto está organizado em quatro capítulos: O capítulo 1 trata da vida e da obra do…

Todos os capítulos desta coletânea discutem o tratamento dado, dentro da escola, à multiplicidade de textos em circulação, partindo de uma perspectiva sociointeracionista de linguagem, que insere os gêneros nas atividades humanas e, portanto, reconhece que sua organização deriva dos objetivos comunicativos que ajudam a cumprir nos diversos contextos de interação social. A fim de servir de apoio à formação docente, selecionamos alguns aspectos que consideramos centrais para a discussão. Tivemos

resposta precisa à pergunta “quais livros um autor utilizou?” é pouca quando o autor em questão é superior aos escritores que lhe serviram de fonte, pois ele se utilizará destas fontes a seu bel-prazer e com inteira liberdade, vertendo em nova forma tudo aquilo que ele tomou delas a título de material e conferindo a tudo o selo de sua personalidade. [...] Pois afinal de contas que tipo de questão nós estamos formulando quando nos indagamos acerca das fontes de um autor? Um livro só pode…

e na arquitetura e já estudados pelos tratadistas: Vitrúvio, Cennini, Alberti, Piero Della Francesca e Vasari e, entre os enciclopedistas, Diderot e D’Alembert. Essa procura contamina o trabalho de forte tom erudito, mas necessário para que o leitor perceba o fio condutor da indagação. Qual é o elemento específico da produção plástica e, 10 em consequência, capaz de unificá-la? A resposta é clara e antológica: o desenho é o signo da pintura, da escultura e da arquitetura.…

que algumas vezes envolvem aspectos técnicos nem sempre simples e acessíveis, mesmo para economistas já formados, já que muitos não estão familiarizados com esses assuntos. ST E L I V RO T R ATA VII C O O P E R AÇ ÃO E C O N F L I T O | R o n a l d o F i a n i ELSEVIER Mas é importante destacar que essa escolha por deixar de lado, sempre que possível, os aspectos técnicos mais complexos e secundários em favor das ideias principais não se deve apenas à necessidade de tornar o livro…

trabalho, dificuldade ainda maior pois este mesmo percentual de professores possui outro padrão de trabalho (seja em Curitiba, Araucária ou outra cidade da região Metropolitana). O professor de teatro é funcionário do quadro próprio da Secretaria da Cultura, trabalhando nesta escola através de uma parceria com a Secretaria de Educação. O secretário da escola é funcionário efetivo da Prefeitura Municipal, tendo ingressado na função de Auxiliar Administrativo, pois não existe no…

simbólicas entre os fenómenos fonéticos e os fenómenos não linguísticos»2. Na própria gesticulação fonética há um sentido inerente que é formado pelo fonema, sentido esse que revela aquilo que não poderá ser traduzido pelo significado das palavras, pois estas são apenas intermediárias das mensagens subconscientes e não censuradas pelo espírito do poeta moderno que ousa dizer o que ainda não foi dito. 1 2 Michel Foucault, As Palavras e as Coisas, Lisboa, Edições 70, 1991, p. 53. Ivan…