Exercícios 1 Ler Atentamente O Texto Seguinte E Responde

PREFEITURA DE RIO NEGRINHO ESTADO DE SANTA CATARINA EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO N.° 001/2013 PROVA: CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS FORMAÇÃO EM NÍVEL DE ENSINO FUNDAMENTAL CARGO ENFERMEIRO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO  Este caderno de prova é composto de 20 (vinte) questões de múltipla escolha, assim distribuídas:  10 (dez) questões de Português;  10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos;  Você recebeu:  Caderno de Prova.  Cartão-resposta. …

OBJETIVOS DE ENSINO 1. Considerações Preliminares Muitas dúvidas e dificuldades foram constatadas pelos alunos na formulação de objetivos de ensino, durante o planejamento didático da elaboração do plano de curso e do plano de aula. O que são objetivos de ensino? Para que servem? Como elaborá-los? O presente texto pretende esclarecer e minimizá-las. Ao falarmos em objetivos de ensino lembramos sempre daqueles tempos do “ensino por objetivos” cuja época remonta aos anos de 1964 em que…

por sua vez, são amplamente utilizados na rede pública brasileira de ensino. A leitura feita pelo aluno e conduzida pelo livro didático e pelo professor deve ser situada, isto é, contextualizada para que o leitor seja ciente de tudo o que cerca um texto, verbal ou não. O ensino de leitura deve ter como objetivo formar leitores conscientes, reflexivos e críticos que respondam ativamente ao que leem, colocando-se como sujeitos ativos na interlocução. Por isso, este trabalho pretende…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE MATERIAL DE APOIO AO ESTUDANTE PLT - Produção de Leitura e de textos 2015 Docentes: Mirella Maria Teixeira da Silva Cleusa Albilia de Almeida Várzea Grande 2015 1 SUMÁRIO OTI .............................................................................................................................................................pág.02 Tipos de leitura.....................................................................................................

ILUSTRAÇÕES Figura 1 - Proposta de horário Figura 2 – Jogo: um, dois, três pare outra vez Figura 3 – Exercício visual 1 Figura 4 – Exercício visual 2 Figura 5 – Exercício visual 3 Figura 6 – Exercício visual 4 Figura 7 – Exercício visual 5 Figura 8 – Exercício visual 6 Figura 9 – Exercício visual 7 LISTA DE SIGLAS TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. SUMÁRIO RESUMO LISTA DE ILUSTRAÇÕES LISTA DE SIGLAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 1 – O QUE É…

alunos, Nesta segunda unidade, discutiremos sobre a Leitura. Nosso principal objetivo é conhecer um pouco mais estratégias de leitura, principalmente para que você melhore a sua qualidade de leitura e, consequentemente, para que você possa produzir textos com mais eficiência. Assim, essa unidade será composta do eixo temático “Estratégias de Leitura” e como conteúdo gramatical teremos alguns conhecimentos sobre pontuação, além de um breve aprofundamento sobre o que é gramática e…

Componente: 970003 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Data início: 14/08/13 Data término: 28/08/13 01 AA DP QUESTÃO 01 Você estudou sobre a importância da comunicação oral e escrita nas relações sociais. Considerando esse estudo, analise as afirmativas a seguir. I. É por meio da linguagem que o homem se comunica, tem acesso a diferentes informações, apresenta e defende seus pontos de vista, produz conhecimentos e, sobretudo, interage com outras pessoas próximas ou distantes.

ANÁLISE SINTÁTICA 1. (UF-MG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em: a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho? b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios. c) Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram às piscinas. d) Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiros. e) É preciso que haja muita compreensão para com os amigos. 2. (FMU) Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.", os…

assim para você: Universidade a qualquer hora e em qualquer lugar! Unisa Digital SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................................................ 5 1 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM................................................................................................... 7 1.1 Processo de…

ANÁLISE SINTÁTICA 1. (UF-MG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em: a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho? b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios. c) Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram às piscinas. d) Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiros. e) É preciso que haja muita compreensão para com os amigos. 2. (FMU) Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.",…