Conicas e quadraticas

Referencias Bibliográficas Cônicas e Quadráticas / Jacir J. Venturi -5 edição http://www.geometriaanalitica.com.br/uploads/5/8/9/3/5893344/cq.pdf http://www2.ufersa.edu.br/portal/view/uploads/setores/114/conicas_lavras.pdf https://pt.scribd.com/doc/33520255/Estudo-da-Parabola http://www.professores.uff.br/katia_fresel/aulasga/aula20 http://brasilescola.com/matemática/parábola http://www.algosobre.com.br/matematica/geometria-analitica-parabola Fundamentos da Matemática Elementar / Gelson Iezzi Revista PIBIC, v.2 p. 121-131, 2005 Introdução Tradicionalmente o ensino das cônicas é feito na geometria analítica por meio da dedução de suas equações e o consequente estabelecimento de alguns resultados geométricos, por exemplo, as propriedades refletoras. A parábola, por sua vez, é apresentada ao aluno do Ensino Fundamental como o gráfico de uma das mais importantes funções estudadas naquele segmento: a função quadrática. Seu desenho aparece na totalidade dos livros didáticos, mas na maioria das vezes, pouca atenção é dada aos métodos de se obter tal curva. Apresentaremos nesse trabalho algumas propriedades da parábola que apesar de serem pouco conhecidas são inteiramente acessíveis, suas devidas fórmulas reduzidas e também alguns exercícios resolvidos. Referencias Bibliográficas Cônicas e Quadráticas / Jacir J. Venturi -5 edição http://www.geometriaanalitica.com.br/uploads/5/8/9/3/5893344/cq.pdf…

. Ser professor é importar-se com o outro numa dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que necessita de atenção, amor e cuidado. Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena, sem sair do espetáculo". Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés... Autor Desconhecido INTRODUÇÃO Estágio curricular é um ato educativo escolar supervisionado, de…

14/05 Construir o gráfico de uma função quadrática. Função Polinomial do 2º Grau Ou Função Quadrática Aula teórica, com exemplos resolvidos. 16/05 Estudar o gráfico dessa função; Calcular-lhe os zeros; Entender a concavidade e/ou convexidade dessa função. Continuação. Resolução de questões do livro. 21/05 Estudar o discriminante dessa função, bem como o seus pontos, máximo e mínimo. Resolver questões-problemas de equações do 2º Grau. Continuação.…

Osvaldo Dos Santos Gouveia A Resolução de Problemas como Alternativa para o Melhoramento do Estudo de Funções Quadráticas Licenciatura em Ensino de Matemática com Habilitações em Ensino de Física Universidade Pedagógica Beira 2014 Osvaldo Dos Santos Gouveia A Resolução de Problemas como Alternativa para o Melhoramento do Estudo de Funções Quadráticas Licenciatura em Ensino de Matemática com Habilitações em Ensino de Física …

Limite Objetivos: Introduzir e definir os conceitos de Limite, porque é um importante pré-requisito para o estudo da Derivada. Exercícios serão propostos em sala de aula e para casa para fixação dos conteúdos. Conteúdos: Gráfico de Função Introdução, definição e propriedades de Limite Recursos: Quadro Giz Videoprojetor Livro didático Procedimentos: INTRODUÇÃO Apresentação de uns exemplos de gráficos de função para introduzir o conceito de Limite Análise dos exemplos pelo…

MATEMÁTICA I Como vimos no problema resolvido, para determinar as raízes de uma função o quadrática, devemos resolver a equação do 2 grau Ax 2 + Bx + C = 0 . Engenharia - 2ª Série Profa. Ms. Aline M. Romano de Barros É válido lembrar então que: · Se Δ> 0 → a função tem duas raízes reais distintas (x′ e x′′). · Se Δ= 0 → a função tem uma raiz real dupla (x′= x ). · Se Δ< 0 → a função não tem raiz real . FUNÇÃO DE 2º GRAU Exemplo1: Determinar as raízes das…

Tangará da Serra 12 de Setembro de 2012.1 Sumário Empresa de ensino profissionalizante INOVARE. 1 Perfil escola de ensino profissionalizante INOVARE 1 Objeto da Produção 1 Viabilidade do Negócio 1 Local e espaço necessários. 2 Equipamentos 3 Mobiliário. 3 Número de funcionários 4 Estimativa dos investimentos fixos e despesas pré-operacionais 4 Custo de macrocaptação 4 Conclusão: 5 Matemática Financeira 6 Exemplo de Gráfico de uma função de 1º Grau: 6 Exercício Resolvido…

Prazo de entrega: 29/04/2015 AULA: [ ]SEG [ ]TER [X ]QUA [ ]QUI [ ]SEX PROFESSOR: Paulo Vieira Neto DISCIPLINA: HORÁRIO: [X ]1,2 [X]3,4 CEL0009 – Introdução ao Cálculo Diferencial CURSO: R.A.: NOME: LISTA: REFORÇO 1. Esboce os gráficos das funções: a) y =86 b) y = 5x + 1 c) f(x) = -2x + 6 d) y = x e) Custo Fixo da empresa XYZ R$ 3000,00; f) Custo unitário por peça = R$ 2,00, [x: preço unitário, será nosso custo variável, função do tipo: f(x) = ax, logo CV = 2x). Escolha dois…

Turmas: 1A, 1D, 1E, 1G, 1TB FUNÇÃO QUADRÁTICA Também denominada de função do Segundo grau, pois é da forma ax2 + bx + c , sendo a ≠ 0. A curva descrita pela expressão é denominada parábola; sua concavidade varia de acordo com o sinal de a: Para a > 0 a concavidade é voltada para cima Para a < 0 a concavidade é voltada para baixo Raízes ou Zeros da Função Algebricamente são os valores que anulam a função, ou seja quando f(x) = y = 0. Graficamente são os pontos que a…

5 Funções elementares 5 Funções elementares O objetivo deste capítulo é fazer um estudo das funções elementares, as quais servem de modelo para a descrição de fenômenos e situações reais, preparando o caminho para a compreensão do Cálculo Diferencial e Integral. Nosso estudo terá como base o capítulo anterior: provavelmente você terá que se deslocar para aquele universo várias vezes. Veremos as funções polinomiais, funções racionais e funções trigonométricas. Use seus conhecimentos…