atividades tica no Mercado de Trabalho

[Atividades] Cursos de Extensão “Ética no Mercado de Trabalho” Exercícios 1. Assinale a alternativa falsa. a) A ética é influenciada por questões culturais, pois o que ontem era considerado errado hoje pode ser certo. b) Moral é ação, e ética é reflexão. c) É no âmbito da ética que se define o certo e o errado. d) Existem diferentes morais, pois existem diferentes sociedades. 2. Assinale a alternativa verdadeira. a) Moral é um conjunto de normas individuais. b) Moral refere-se a normas de comportamentos universais. c) O conceito de moral equivale ao conceito de ética. d) A moral sofre a influência dos fatores culturais, tais como: costumes, hábitos alimentares, religião, crenças, entre outros. 3. Assinale a alternativa verdadeira. a) Ética é a reflexão das questões relacionadas ao direito tributário. b) Ética dita normas de comportamentos com o propósito de ser universais. c) Ética é ação e moral, reflexão. d) Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. 4. Assinale a alternativa falsa. a) Ética e a moral no senso comum são entendidas como sinônimo. b) Ética é a reflexão da moral e da moralidade. c) Ética significa mores, no latim; moral significa ethos no grego. d) Moral são normas de comportamentos que são aprovadas ou reprovadas pelo grupo social. 5. A parte da filosofia que se dedica a pensar as ações humanas e os seus fundamentos e o esforço investigativo a respeito dos princípios, das razões, dos…

Moral é um conjunto de normas individuais. b) Moral refere-se a normas de comportamentos universais. c) O conceito de moral equivale ao conceito de ética. d) A moral sofre a influência dos fatores culturais, tais como: costumes, hábitos alimentares, religião, crenças, entre outros. Justificativa: A alternativa está correta, pois a moral é estabelecida por normas de comportamentos estabelecidos pelos grupos sociais, portanto sofrendo a influência de questões do cotidiano.…

interpretam, raciocinam, tomam decisões e agem dentro das empresas. De um modo geral a competitividade e sustentabilidade das organizações agora dependem do conhecimento que é criativo, inovador e mutável. O segredo das organizações bem sucedidas é saber consolidar e reciclar o conhecimento entre seus funcionários, treinar, preparar e desenvolver os funcionários que tenham condições permanentes de lidar com mudanças. Nesse aspecto, o subsistema de desenvolvimento de recursos humanos…

conjunto de normas individuais. b) Moral refere-se a normas de comportamentos universais. c) O conceito de moral equivale ao conceito de ética. d) A moral sofre a influência dos fatores culturais, tais como: costumes, hábitos alimentares, religião, crenças, entre outros. Justificativa: A alternativa está correta, pois a moral é estabelecida por normas de comportamentos estabelecidos pelos grupos sociais, portanto sofrendo a influência de questões do cotidiano. Questão 03 3.…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE TIMBAÙBA – FACET Teoria Geral da Administração Aluno : Evandro Ribeiro Gonçalves Silva . Timbaúba- PE 2013 Exercício 1 1° Comente sobre o contexto social e econômico da época em que os estudos sobre a teoria das relações humanas tiveram inicio. R: O contexto econômico foi pela parte da Depressão econômica da época no caso a crise , e o contexto Social se da pela fala de emprego em todo lugar devido a crise econômica. …

Exercício 1: A palavra _______________ é um sinônimo de arrumação, eficiência, empresa e ordenação. A melhor palavra para complementar a frase acima está em A - Empresarial B - Organização C - Recursos humanos D - Tarefas E - Administração O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B - pois é o sinônimo e arrumação. Exercício 2: No nosso contexto empresarial, organização pode ser entendida como o quadro estrutural de cargos definidos por A -…

AbordagemHumanísticada Administração Capítulo 5 Teoria das Relações Humanas HUMANIZANDO A EMPRESA Objetivos de aprendizagem As Origens da Teoria das Relações Humanas A experiência de Hawthorne 1. Primeira fase da experiência de Hawthorne • Sumário XIII 2. Segunda fase da experiência da Hawthorne 3. Terceira fase da experiência de Hawthorne 4. Quarta fase da experiência de hawthorne 5. Conclusões da experiência de hawthorne EXERCíCIO As linhas de montagem da TLT A…

..................4 1.2 OBJETIVO GERAL .................................................................................................4 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................................5 1.4 HIPOTESES............................................................................................................5 1.5…

como extremamente ambígua e repleta de dualidades, cujo exercício se faz de forma fragmentada e intermitente. Em primeiro lugar, a visão ordenada e tradicional de gerência fazia crer que o dirigente era – ou deveria ser – um decisor racional, um planejador sistemático e um coordenador e supervisor eficiente das atividades organizacionais. Entretanto, pesquisas sobre a função gerencial, mesmo nas grandes organizações consideradas eficientes, têm revelado que o lugar-comum da gerência é…

SOCIEDADE ALÉM – PARAIBANA DE EDUCAÇÃO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO PROFESSOR: Rosemary de Castro Mendes – Psicóloga MÓDULO I I Ética e Comportamento “Ao contrário de outros seres vivos, nós homens podemos inventar e escolher, em parte, nossa forma de vida. Podemos optar pelo que nos parece bom, ou seja, conveniente para nós, em oposição ao que nos parece mau e inconveniente. Como podemos inventar e escolher, podemos nos enganar. De modo que parece prudente…