Exercicio Uniube

Psicologia Médica e Psiquiatria, Faculdade de Ciências Médicas, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), SP IIPsicóloga e Mestre, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), SP IIIAcadêmico de Medicina, Universidade de Uberaba (Uniube), MG Correspondência RESUMO INTRODUÇÃO: O DSM-IV é um sistema diagnóstico e estatístico de classificação dos transtornos mentais, segundo o modelo categorial, destinado à prática clínica e à pesquisa em psiquiatria. O…

Educação Municipal Maria Caetano da Rocha, no quarto trimestre de 2009. O estágio teve como objetivo nos possibilitar conhecer esse espaço escolar de forma crítica e reflexiva. Ele foi realizado durante a 4ª Etapa do Curso de Pedagogia a Distância da UNIUBE – Universidade de Uberaba e teve como instrumento norteador o fascículo II – Estágio Supervisionado da Educação Infantil - Parte 1, composto pelos seguintes temas – A Escola e a Sua História; A Escola e a sua Cultura Escolar; Os…

reconhecer o pensamento como o capital importante e compreender que o maior de todos os desafios é a necessidade de afronta-los de maneira interdependente. Certamente, esse é também o grande desafio da educação. Na experiência do programa Pró- Saúde da Uniube, teve como características a integração entre os diferentes cursos das áreas, propiciando aos alunos trocas de experiências e de vivencias, em trabalho em equipe interdisciplinar com a participação dos docentes, alunos e…

ensino aprendizagem. 1.3 Objetivos específicos Identificar quais as verdadeiras ações para se alcançar uma gestão democrática. Identificar o papel do gestor e do pedagogo inseridos no processo de gestão democrática. Avaliar a importância do exercício da gestão compartilhada na promoção dos processos de mudança da organização. 1.4 Justificativa A gestão da escola objetiva, organizar, mobilizar e articular todas as condições materiais e humanas necessárias que garantam o…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA ANGELA GERALDA DIAS DA SILVA ANNIELY CRISTINA DAMASCENO CARVALHO FABIANA GONÇALVES NUNES KARLA RABELO SILVA MEIRIANE SOARES RODRIGUES RELATÓRIO SOBRE O TRABALHO DE GRUPO – RCNEI Guanhães 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................03 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................

como função do tempo. No tempo t = 0, a diferença de potencial entre as placas do capacitor era Vo = 12 volts. No instante de tempo t1, assinalado no gráfico, a diferença de potencial, em volts, entre as placas do capacitor é: Qo carga Exercícios sobre Capacitores com Gabarito 0 t1 tempo a) 1,5 b) 3,0 c) 4,5 d) 6,0 e) 7,5 4) (ITA-2003) A figura mostra dois capacitores, 1 e 2, inicialmente isolados um do outro, carregados com uma mesma carga Q. A…

..................................13 2.5 O ESPAÇO DA SALA DE AULA .............................................................15 2.6 PLANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA.............................................16 2.7 PENSANDO E AVALIANDO O EXERCICIO DA DOCÊNCIA........................17 3 CONCLUSÃO......................................................................................18 4 REFERÊNCIAS....................................................................................19

A luz de uma nova forma de pensar e agir aprimoramos constantemente as nossas práticas, alinhadas aos nossos valores, e abrimos espaço para novas soluções. Espaço Inovação – Romper com paradigmas, transformando novas idéias em negócios é um exercício que exige incentivo e oportunidade. Nesta etapa, as pessoas são estimuladas a reinventar e usar o seu potencial para fazer a diferença e influenciar rumos da organização. Em 2008, foi realizado o quarto ciclo anual do Mapa de Carreira, quando

O motivo da escolha do tema se deu também tanto pela relevância deste assunto complexo, porém, não menos importante para a carreira diplomática que pretendo seguir, quanto por sua relevância para o Brasil. Este estudo se propõe a realizar um exercício de reflexão e diálogo entre autores, por meio das teorias sociológica, econômica e política, explicitando os pontos pelos quais vale a pena se tornar um Ser Humano mais digno e melhor, exercendo a Cidadania e usufruindo dos verdadeiros…

teóricos estudados praticados experimentalmente. Palavras chave: Condicionamento clássico, modelagem e extinção INTRODUÇÃO O presente relatório descreve as atividades práticas realizadas no laboratório de informática da Universidade de Uberaba (UNIUBE), referente à disciplina Teorias e Técnicas Psicológicas I, ministrada pela professora Claudiane Aparecida Guimarães, com o objetivo de aprofundamento nos conceitos teóricos de nível operante, condicionamento clássico, modelagem e…