Exercicio Portfolio Educação Infantil

COLEÇÃO PROINFANTIL Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Secretaria de Educação a Distância Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil COLEÇÃO PROINFANTIL MÓDULO IV unidade 3 livro de estudo - vol. 2 Karina Rizek Lopes (Org.) Roseana Pereira Mendes (Org.) Vitória Líbia Barreto de Faria (Org.) Brasília 2006 Diretora de Políticas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp Diretora de Produção…

PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Universidade Anhanguera Uniderp Estagio Supervisionado I Portfólio contendo o relatório final do estágio no 5º semestre da Educação Física - licenciatura e as atividades aplicadas aos alunos da educação infantil , sendo componente curricular obrigatório para a formação. Centro de Educação Infantil Crianceiras Diretora: Edineia Aparecida Moura Pereira de Barros Professor Supervisor : Italo Ferreira Caputti Acadêmica: Adriely Nalu Martins. RA:5954292538…

A IMPORTANCIA DO REGISTRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DAYANE FORTUNA ZUCCHI * DAYANE KELLEY DA SILVA AZEVEDO ** JESIANE CAMPOS PANDOLFI CASOTTI *** JIENNY KELLY SCOFIELD TERCI **** THAYZA LALESKA MENDONÇA DE SOUZA **** "RESUMO: Considerando a importância da prática do registro na área educacional, partimos em busca de coletarmos informações, conhecimentos e estudos que evidenciam a riqueza dessa prática para os educadores. Neste âmbito, a fim de agregar mais relevância a essa pesquisa,…

atitudes impensadas, cometemos tão grandes injustiças das quais muitas delas serão irreversíveis e, certamente nos arrependeremos mais tarde e nada poderemos fazer. 3 - Faça uma analise de sua postura enquanto aluno e futuro profissionais na área de educação. Depois de fazer suas reflexões pessoais faça uma resenha de no máximo de 12 laudas refletindo sobre a avaliação embasada no livro. A avaliação é um tema constante em nosso dia a dia, na prática escolar, na interação cotidiana, em…

EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões sobre o Ensino Infantil, a Função Social da Escola e Avaliação nesta fase. RESUMO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar as mudanças ocorridas na Educação Infantil, com ênfase na necessidade da formação acadêmica do docente e sua valorização profissional, sobre tudo sua importância nesse contexto educacional. Sendo de natureza bibliográfica, tem como referencial teórico: Antunes (2006), Libâneo (2005), Oliveira (2002), Vygotsky (1989/1996),…

CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Londrina 2007 CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Nadia Aparecida de Souza…

2013 Público Alvo: PROFESSORES EDUCAÇÃO INFANTIL Secretaria de Educação Estado da Bahia Setor Pedagógico Secretário de Educação: Elicivaldo Pontes Diretora Pedagógica: Edna Lima Supervisora de Educação Infantil: Carla Rebouças Lelis Supervisora de Fundamental I: Dhébora Dourado Coordenadores Pedagógicos: Ítalo Alves, Ila Dourado e Núbia Mascarenhas APRESENTAÇÃO A educação transformadora, com…

escolhestes estudar. Você está participando de um momento importante na instituição e no nosso país, pois a Educação a Distância – EAD está se expandindo cada vez mais, por ser uma modalidade que busca atender as novas demandas educacionais decorrentes das mudanças na nova ordem econômica mundial. As características fundamentais da sociedade contemporânea que têm impacto sobre a educação são, pois, maior complexidade das relações sócio-produtivas, uso mais intenso …

graduação em pedagogia BRINQUEDOTECA PORTFÓLIO 1035864 Linhares 2013 BRINQUEDOTECA portfólio 1035864 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Prof.Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral…

lembrando-se que cuidar e educar são práticas indissociáveis. 2) Assunto: todas as atividades do dia devem estar relacionadas ao tema. Este deve ser pré-definido no planejamento anual, ou mesmo, dentro da flexibilidade do planejamento da educação infantil, sugerido pelos alunos nos momentos de interação. 3) Motivação: a roda da conversa, atividade que deve estar relacionada na rotina, é uma excelente oportunidade para o educador introduzir o assunto do dia. 4) Objetivos: a partir…