Exemplos De Componentes Cognitivo De Um Gestor

– ERLYFERREIRA SANTOS LIMA - JARIANE DOS SANTOS ROCHA - PATRÍCIA DA SILVA AGUIAR – PAULO ANTÔNIO PIMENTEL – POLLYANA MEG XAVIER PEIXOTO - Processos Gerenciais Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro De Educação a Distância COMPONENTES _________________________________ BARBARA CARDOSO DA PAIXÃO - _________________________________ ERLY FERREIRA SANTOS LIMA - _________________________________ JARIANE DOS SANTOS ROCHA - PATRÍCIA DA SILVA AGUIAR -…

o empenho das pessoas. * A motivação e a satisfação surgem com as variáveis tão apelativas do ponto de vista dos psicólogos, por que presume a importância de seu impacto e não apenas do bem estar, mas na produtividade individual. Vejamos um exemplo que se passa com duas variáveis centrais em CO: * O estudo da motivação fixa- se com a equação (desempenho = capacidade X motivação), (Michell, 1982), onde conclui que motivar as pessoas da origem a resultados valorizados, onde…

pois, um fenómeno de nível individual pode tomar de súbito um de nível organizacional. A motivação no trabalho é um dos assuntos incontornáveis em CO. É portanto devido à dualidade entre motivação e produtividade o interesse dos investigadores e gestores pelo tema, ou seja, com o facto de trabalhadores mais motivados serem os potencialmente mais produtivos. A principal questão é: De que forma se motivam os trabalhadores? Foram muitas as respostas tentadas nos últimos anos, sendo que,…

característica fundamental da estrutura de uma organização, partindo do principio da divisão do trabalho, na especialização horizontal, que consiste em escolher modalidades para obter homogeneidade nas tarefas e atividades em cada órgão, agrupando os componentes da organização em unidades organizacionais como departamentos, divisões ou equipes. Existem cinco tipos de abordagens que definem o agrupamento de departamentos e de subordinação ao longo da hierarquia. Existem duas abordagens…

consideradas um exercício contínuo que requer reflexão e análise e não um trabalho no qual os gestores obterão sucesso apenas utilizando o improviso calcado em boas intenções, completo esforço ou criatividade. Infelizmente, observamos que muitas organizações negligenciam o fato da estratégia (vista como uma opção deliberadamente estruturada) ser sempre induzida por alguma visão do ambiente, obrigando os gestores, por conseqüência, a realizarem uma avaliação correta das influencias…

factores, para que o gestor de recursos humanos tenha um controle da situação e busque estratégias para corresponder com as expectativas dos funcionários e da empresa. Quando as necessidades básicas de um trabalhador não são satisfeitas, este facto causa desmotivação, por sua vez improdutividade ou em alguns casos mesmo a paralisação da empresa (greve dos trabalhadores de nível operacional). Sendo que o mesmo a partida estará impedido de satisfazer as necessidades seguintes. Se os…

Vivemos em uma nova era que é denominada por muitos como a sociedade do conhecimento. Para Cruz e Pacheco (2004) o que se coloca por detrás desta ideia é o reconhecimento da importância que o conhecimento assumiu na sociedade contemporânea, como componente essencial do desenvolvimento humano, econômico e social, sendo assim uma mola mestra da evolução da humanidade. Neste contexto, as pessoas passam a ocupar um papel estratégico para que as empresas possam superar os desafios que…

reconhecer as dificuldades encontradas pelo professor diante da utilização dos jogos em sala de aula e apontar os benefícios das atividades lúdicas em ambientes educativos. A pesquisa foi realizada através de questionário aberto aplicado a professores e gestores de escolas públicas da Rede Municipal de Gravataí. A conclusão final permitiu ressaltar os principais aspectos da pesquisa que certamente farão com que os educadores motivem-se para a realização de novos estudos sobre o tema…

Zanelli, j. C. “Envolvimento de docentes-gestores com o trabalho no contexto universitário” ENvOLvIMENTO DE DOCENTES-GESTORES COM O TRABALHO NO CONTEXTO UNIvERSITÁRIO INVOLVEMENT OF TEACHERS-MANAGERS WITH THE WORK IN THE UNIVERSITY CONTEXT Lilia Aparecida Kanan Universidade do Planalto Catarinense, Lages, Brasil josé Carlos Zanelli Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil RESUMO Caracterizar o envolvimento de docentes-gestores com o trabalho no contexto…

= ATIVO INTANGÍVEL. Anos 90 = FUSÕES E AQUISIÇÕES PELA MARCA, crise das marcas. A marca acaba sendo diferenciada à partir dos anos 90,o consumidor busca conhecer marcas diferenciadas (mais baratas) não se prendendo mais as marcas premium por exemplo. 2. Qual a finalidade da marca a partir do século XX? R: A partir desta década houveram determinadas marcas que tiveram crise de confiança e à partir daí tivemos marcas sendo reconhecidas mundialmente sendo as mais valiosas. A marca…