contexto

CÍRCULOS DE CONTROLE DE QUALIDADE - CCQ INTRODUÇÃO: Com o fenômeno da globalização da economia, aliado ao código do consumidor, as exigências do mercado consumidor, coloca às empresas em desafio frente aos novos padrões de qualidade e produtividade, no mercado altamente competitivo. A solução para estes novos desafios poderá ser encontrada no desenvolvimento dos CCQs, integrando os funcionários à empresa, num verdadeiro espírito de parceria. ORIGEM: Os Círculos de Controles de Qualidade tiveram origem no Japão, por volta de 1962, criada pelo Professor Kaoru Ishikawa, como resultado de um impulso dado a qualidade na indústria japonesa, e os conseqüentes contatos entre as universidades e os operadores de fábricas. No Brasil, o movimento foi iniciado em 1972, nos setores de qualidade e produção da Johnson & Johnson, como uma conseqüência da necessidade de um programa motivacional de apoio a qualidade, após o deslocamento da fábrica da cidade São Paulo para a cidade de São José dos Campos, passando por todos os tipos de dificuldades com os novos empregados. Logo a idéia se expandiu para várias empresas em todo estado. Até o início de 1981, já se somavam 100 empresas que implementaram os CCQs. DEFINIÇÃO: Pode ser definido como sendo um pequeno grupo voluntário de funcionários pertencentes ou não à mesma área de trabalho, treinados da mesma maneira, com compreensão da mesma filosofia e os mesmos objetivos, e que tentam melhorar o desempenho, reduzir os custos,

sujeito/objeto. À título de exemplificar e materializar melhor o conceito de fenomenologia, podemos por exemplo pegar um cântaro e um par de calçados, que são compostos de matéria e forma, nos quais o material – o barro e o couro – foram escolhidos em função do uso preciso a que estes utensílios se destinam. Isto significa que a Fenomenologia aborda questões que envolvem além da intencionalidade para qual foi feito e realizado alguma coisa, alguma “experiência”, envolve e também visa a…

educacional, entre outros, os quais devem ser incentivados e/ou reforçados em nossa sociedade. As obras de Britto também relatam formas geométricas, bidimensional e tridimensional, com formas coloridas e criativas, as crianças gostam muito de fazer releitura de suas obras. Por tanto o artista escolhido traz em suas produções, alegria e bastante criatividade entre as crianças, o professor e o mediador desde processo; para que o aluno desenvolva suas habilidades em quaisquer artes visuais.…

controlava as finanças e as obras públicas; julgava crimes políticos. As suas decisões eram tomadas por maioria de votação, e esta fazia-se geralmente de braço no ar. Para não afastar os cidadãos dos seus afazeres, a Eclésia reunia três a quatro vezes por mês, embora algumas sessões durassem mais do que um dia. Um outro, a Bulé ou conselho, contava cinquenta representantes de cada tribo, o que perfazia um total de quinhentos membros. Para o exercício das suas funções, os buletas…

Tinha mesmo de andar. E ela ficava tão cansada que suspirava assim: a... O professor emitirá o som a (som aberto) e perguntará: - Quem sabe fazer o som da abelhinha? A abelhinha tinha tanta vontade de voar... Se ela pudesse voar, quantas coisas maravilhosas havia de fazer! A abelhinha contava tudo que pensava a uma escova, amiga dela. A escova era mágica, mas a abelhinha não sabia. Um dia, a escova encantada disse à abelhinha: - Você ainda há de ter asas deste lado também.…

 Um bom trabalho com o eixo natureza e sociedade, portanto, é aquele que ajuda as crianças a aproveitar os conhecimentos que já possuem e relacioná-los às novas experiências estimuladas na pré-escola.  Na Educação Infantil, natureza e sociedade correspondem ao eixo de aprendizagens sobre o mundo físico e social. Entre 4 e 5 anos as crianças são capazes de dar explicações mais elaboradas e menos fantasiosas (mesmo que ainda distantes da explicação científica formal) para os fenômenos…

Tinha mesmo de andar. E ela ficava tão cansada que suspirava assim: a... O professor emitirá o som a (som aberto) e perguntará: - Quem sabe fazer o som da abelhinha? A abelhinha tinha tanta vontade de voar... Se ela pudesse voar, quantas coisas maravilhosas havia de fazer! A abelhinha contava tudo que pensava a uma escova, amiga dela. A escova era mágica, mas a abelhinha não sabia. Um dia, a escova encantada disse à abelhinha: - Você ainda há de ter asas deste lado também.…

Em 508 a. C. foi inventado na cidade de Atenas um novo sistema político: a democracia. O cidadão ateniense Clístenes propôs algumas reformas que concediam a cada cidadão um voto apenas, nas assembleias regulares relativas a assuntos públicos. Surgiu também um conselho de 500 membros, a Bulé, mudado anualmente, que era constituído por cidadãos com idades acima dos 30 anos que não podiam servir mais do que duas vezes numa vida. A Bulé era o pilar do novo regime. Esta…

mercado, a Bulé, Stoa - sitio de sombra para debate politico); existiam leis para garantir a ordem e a organização; era constituída por um corpo cívico, isto é os cidadãos que tinham de ser homens, filho de pai e mão ateniense, maiores de 18 anos e serviço militar cumprido, estes tinham como funções: fazer as leis, defender Atenas e participar na Bulé; e era uma cidade auto-suficiente, que se basta a si própria em termos económicos (autarcia) 3. Descrever os espaços da cidade grega…

independentes. O Brasil está no no grupo dos países que mais crescem em número de certificações em 2010, com aumento de 4.009 certificações, logo atrás da Itália (8.826), Rússia (9.113) e China (39.961) que lidera o grupo. Fonte: Pesquisa ISO9001 (2010) Antecedentes Desde os seus primórdios, a industrialização levantou questões relativas à padronização, ao gerenciamento de processos e à qualidade dos produtos. No início do século XX, destacaram-se os estudos de Frederick Taylor…