Exclusão E Vulnerabilidade Social Implicações Nas Práticas Educacionais

currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, em especial nas áreas de Educação Artística, Literatura e História Brasileira. No entanto, essa medida, que é uma antiga reivindicação do movimento social negro, vai para além das políticas universalistas em educação, pois busca reparar, de alguma forma, danos que se repetem há cinco séculos, contra a identidade e os direitos civis de milhões de negros (as) brasileiros (as) que,…

PUC Minas ________________________________________ Jane Moreira de Azevedo - PUC Minas Arcos, 27 de novembro de 2012. RESUMO O principal objetivo deste estudo é definir como o psicólogo escolar pode trabalhar no contexto educacional, com intuito de prevenir e, intervir, quando for o caso, em episódios de violência, enfatizando as ocorrências da execução de bullying, seja este presencial ou virtual. A metodologia da pesquisa utilizada é bibliográfica descritiva,…

35 Inclusão x Integração ... 40 A educação inclusiva e a formação do professor ... 43 Refletindo sobre a educação inclusiva ... 55 A psicologia histórico-cultural de Vygotsky ... 58 Contribuições da Psicanálise ... 65 Análise da inclusão na prática ... 75 Breve delineamento da pesquisa ... 77 Qualificação e problematização da inclusão no cotidiano escolar ... 81 Sendo um professor inclusivo ... 94 Paradoxos da inclusão ... 104 Sentimentos despertados pela convivência com a…

.11 5.1 Brasil e EUA trocam punições por tratamento a usuários ........................................11 5.2 Programa Centro Legal ............................................................................................12 5.3 O É de lei e a prática de redução de danos .............................................................13 5.4 Projeto Complexo Prates .........................................................................................14 6 Proposta ...............................

socioambiental no ensino fundamental de uma escola pública da Vila Parolin, em Curitiba. O referencial teórico fundamentou a pesquisa de campo, qualitativa, como estudo de caso, levantando dados com docentes e equipe pedagógica quanto a conceitos e práticas de EA; com os alunos, o entendimento de meio ambiente e cidadania. Embasado na Análise de Conteúdos, o tratamento dos dados explicitou seus significados e sentido. Os resultados revelaram: entendimento genérico e de senso comum de…

............ 16 VIII - Relações de trabalho; ........................................................................................... 19 IX - Responsabilidade social: setor público, privado e terceiro setor; ...................... 21 X - Sociodiversidade e multiculturalismo: violência, tolerância/intolerância, inclusão/exclusão e relações de gênero; ..................................................................... 23 XI - Tecnologias de informação e comunicação; .....................

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE SHEILA CYRINO CÂMARA VULNERABILIDADES DOS ADOLESCENTES À TRANSMISSÃO SEXUAL DO HIV/AIDS: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA FORTALEZA – CEARÁ 2012 2 SHEILA CYRINO CÂMARA VULNERABILIDADES DOS ADOLESCENTES À TRANSMISSÃO SEXUAL DO HIV/AIDS: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Profissional em Saúde da…

métodos punitivos e a reintegração social e familiar proposta pela Justiça Restaurativa, numa perspectiva cidadã que tem apresentado resultados positivos na diminuição da população privada de liberdade, atendendo assim a demanda existente. Especificamente levantar hipóteses de problemas que poderão surgir com as práticas restaurativas como: o retorno do adolescente ao seio familiar e comunitário com segurança e a formação de monitores dentro do quadro pessoal das práticas restaurativas.…

volta, articulando-se com os movimentos sociais e com a rede de atendimento. Portanto, a história “não está acabada”! São os atores/autores sociais que a escrevem e a reescrevem através das lutas concretas que empreendem no seu cotidiano. Na história do Direito das crianças e adolescentes, são criados modos de pensar, instrumentos jurídicos, práticas e serviços de acordo com o pensamento filosófico vigente em determinado contexto histórico e social. Por isso, para compreender a…

Representações Sociais de Idosos Acerca da Velhice Escrito por: Vanessa Valverde Cruz | Publicado em: 04 de Setembro de 2012 Categoria: Desenvolvimento Humano Avalie este Artigo: Resumo: A pesquisa teve como tema central as representações sociais de idosos acerca da velhice. De forma comparativa buscou-se analisar as possíveis divergências entre representações de idosas residentes em uma instituição de longa permanência e atuantes em uma associação da previdência social…