Evolução Da Musica E Dança

A PRATICA DE EXERCÌCIO FÍSICO NA EVOLUÇAO DO HOMEM. (Da pré-história ao século XXI) Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de filosofia, sob orientação do professor Mr. Flavio E. M. Milhomem. Goiânia 2014 Deus escolheu as coisas loucas do mundo para envergonhar os sábios e escolheu as coisas fracas do mundo para envergonhar as fortes; e Deus escolheu as coisas humildes do mundo, e as desprezadas, e aquelas que não são, para reduzir a nada

Social Da Arte 19 2.4. A Influência Da Arte Em Nossa Vida 20 3. AFINAL PARA QUE SERVE A ARTE 21 3.1. Contribuições Das Linguagens Artísticas 23 3.1.1. Artes Visuais 25 3.1.2. O Teatro 26 3.1.3. A Música 27 3.1.4. A Dança 30 3.2. Conhecendo Mais Sobre A Arte 32 3.3. Arte E Tecnologia 33 3.3.1. A Arte Digital E Suas Categorias 35 CONSIDERAÇÕES FINAIS 38 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 39 INTRODUÇÃO Arte é…

As dancas A dança e uma manifestação cultural do povo, feita pelo povo para o povo. Não e estática – esta sempre em evolução – e retratam cenas do cotidiano, como afazeres domésticos, colheita, profissão, etc. Sendo assim, e comum ver a mesma melodia sendo dançada de formas diferentes em locais diversos. Na Holanda, por exemplo, existe uma dança chamada Haketone, de West-Friesland, cuja melodia e conhecida na região de Achterhoek como Haketi e dançada de outra forma. Em Holambra…

partes da produção da música pop são feitas em função da dança, ou usa batidas e ritmos destinados à dança. A história do Pop se inicia um pouco antes, na década de 30, pois foi nesse período que surgiram estilos que influenciariam mais tarde o desenvolvimento do gênero, como o Blues e o Country. Mas os primeiros cantores a se destacarem no pop tiveram um amior destaque na década de 50, com Etta James, Tony Bennett, Aretha Franklin e o início da carreira do Elvis. Com a evolução do…

Pequena História da Música A música é considerada a arte mais antiga e a mais primitiva de todas. Desenvolveu-se a partir dos principais ritmos e vibrações do mundo. É por isso que se costuma ouvir que “a música na terra é tão antiga como o homem”. Numa tentativa de te facilitar o estudo da música, vou reconstituir a sua história passando por todas as época, ou seja, desde a Pré-história até à música moderna do século XX. Pré-história Sabe-se que o homem primitivo…

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA: PASTRO, Sara Cristina; GODOY, Paulo Roberto Teixeira de. O Movimento Tradicionalista Gaúcho e o Uso de Internet. Disponível em . Estudos Geográficos, Rio Claro, 7(1): 147-158, 2009 (ISSN 1678—698X). Acesso em 13/10/2011. Danças Gaúchas. Disponível em Acesso em 28/09/2011 O movimento Tradicionalista Gaúcho, cuja sigla é MTG e a Confederação Brasileira da Tradição Gaúcha, com a sigla CBTG regulamentam todos os CTGs – Centros de Tradições Gaúchas, através…

DANÇAS TRADICIONAIS GAÚCHAS As danças são legítimas expressões da alma gauchesca. Em todas elas está presente o espírito de nobreza e de respeito à mulher, que sempre caracterizou o campesino rio-grandense. Todas elas deixam que o gaúcho extravase sua impressionante teatralidade. Danças que sufoquem a teatralidade do gaúcho, ou que venham a desrespeitar a mulher, jamais poderiam ter vingado no ambiente gauchesco. Estas danças são gaúchas não porque tivessem se originado inteiramente no…

Dança no universo da Arte Registros Arqueológicos acredito que a dança antecede qualquer outra forma de linguagem, caracterizando- a como forma de conhecimento. Segundo teóricos, a dança faz parte da intenção de relacionar-se e exercer domínio sobre seres e fenômenos, para garantir efeito benéfico do poder e subsistência, sendo usada também em rituais de magia, ou seja, a dança antecede até mesmo às crenças. A dança adquiriu especificações técnicas e estéticas a partir do contínuo…

História da Evolução do Xote SERRA TALHADA-PE SETEMBRO-2013 SUMÁRIO 1.…

necessário conhecer a história da arte, da música, da dança e do teatro.” “(...) artes ensinará a planejar as aulas e possibilitará ao professor cooperar no projeto educativo da escola em que lecionar.” “(...) A área de Arte deve permitir aos alunos não apenas criar produtos artísticos, mas também apreciá-los, examiná-los e avaliá-los.” “(...) É muito mais eficiente, por exemplo, apresentar a cultura indígena em um documentário ou espetáculo de dança do que dar uma aula…