Evolução Da Geografia Como Ciência

Amanda Pacheco Elieser Vicente Knabben Neivanir Ortiz Richard Alan Ritter Ruth Brandão Prof. Betania Rodrigues Professora-Betania Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Geografia 0167) – Seminário da Pratica III 23/04/2015 RESUMO Desde a Revolução Industrial (século XIII), as tecnologias crescem desenfreadamente se tornando cada vez mais necessárias para a sociedade. Na educação vemos um leque de opções que permitem facilitar

RESUMEN Este trabalho apresenta um conjunto de informações introdutórias de Geomorfologia, destinadas a estudantes e professores de Geografia. Estão reunidos diversos resumos de aula utilizados pelo autor, ao longo dos últimos anos, em disciplinas ministradas no Departamento de Ciências Geográficas da Universidade Federal de Pernambuco e outros cursos de pós-graduação. São apresentadas ainda diversas definições de termos que são de grande utilidade à análise geomorfológica das paisagens.…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia PRÁTICAS E REFLEXÕES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA1 Telma Lucia Bezerra Alves telmaluciax@hotmail.com Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais, Universidade Federal de Campina Grande, UFCG Aldo Gomes Leandro aldo.uepb@gmail.com.br Professor Substituto…

Radioatividade e Reações nucleares. Funções orgânicas. BIOLOGIA Bioquímica Celular/Citologia e Metabolismo Energético/Embriologia e Histologia Animal/Fisiologia Humana/Estudo dos seres vivos(Vírus, Reino monera, Reino fungi, Plantas e Animais). Genética e Evolução. HISTÓRIA História Geral - O conhecimento histórico e o saber escolar: tempo, narrativa e objetos. As primeiras sociedades humanas: América, África, Ásia e Europa. O mundo antigo do Oriente Próximo: religiosidade, economia,…

PEDAGOGIA A DISTANCIA Disciplina: Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia (FMEG) Professor Pesquisador: Bérgson Utta Tutor On-Line: Polo: Humberto de Campos Aluno(a): Edilene Mota Pinheiro da Silva Data:27 /01 /2015 Nota: ( ) AVALIAÇÃO FINAL 1. Pensar o ensino de Geografia na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental requer que o professor esteja familiarizado com as bases teóricas e metodológicas da ciência geográfica. No entanto, para introduzir o tema,…

a proximidade da filosofia com a ciência, em especial, a geografia. Mostrando os pontos em comum que a ciencia geografica tem em com a filosofia e suas contribuições. Além, das diversas maneiras possiveis de estudos do pensamento geográfico e sobre o surimento da filosofia e sua proximidade com a ciência. Os fundamentos da ciência geográfica adivem da Grécia antiga, tida como a primeira civilização a explorar a geografia como ciência e a filosofia. A…

Geografia Crítica: legado histórico ou abordagem recorrente? (Resumo) A corrente crítica ou radical da Geografia desenvolveu, no Brasil, uma trajetória notável do ponto de vista da abordagem acadêmica, ao desvendar processos que nutriram o debate político em delicado momento nacional. Este artigo objetiva discorrer sobre essa corrente, abordando suas origens em diferentes países, concepções, base metodológica, objeto de análise e sua evolução, particularmente no Brasil

CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA-UAB GOIÁS, 21 DE NOVEMBRO 2011 DISCIPLÍNA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA - 1 PROFESSOR: JUVAIR FERNANDES DE FREITAS ACADÊMICA: JEANNE GODINHO AS CATEGORIAS EM GEOGRAFIA Em Geografia, as categorias fundamentais do conhecimento são a paisagem, o espaço, a região, o território e o lugar e são construídos segundo as correntes do pensamento geográfico em diferentes momentos históricos. O termo Paisagem é o polissêmico. Na Geografia é um…

apresentada à disciplina de Prática de Ensino II ministrada pela Professora Msc. Valéria Rodrigues Pereira no 3º Semestre do curso de Geografia licenciatura. TRÊS LAGOAS 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise descritiva da Proposta Curricular do Estado de São Paulo - Disciplina de Geografia avaliando sua estrutura, metodologia e avaliações utilizadas, bem como são abordados os temas: Cidade e Campo dentro…

Carlos graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (1987), e Licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo (1990). Doutor em Ciencias (Geografia Física) pela Universidade de São Paulo (1998). Atuando principalmente nos seguintes temas: geomorfologia, cartografia geomorfológica, erosão do solo, análise ambiental integrada e mapeamento geomorfológico e Luiz Humberto que possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade de São Paulo (1999), mestrado em Ciências…