Evolução Das Leis Inclusao De Deficientes

se trata de Educação Inclusiva de pessoas com deficiência, muitos são os conceitos e pré-conceitos formados na concepção das pessoas. Pouca é a flexibilidade para que se discuta e busque novos caminhos para atingir a inclusão com qualidade. Segundo Mantoan (2000, p. 56), a inclusão não é simplesmente inserir uma pessoa na sua comunidade e nos ambientes destinados a sua educação, saúde, lazer, trabalho. Incluir implica acolher a todos os membros de um dado grupo, independente de suas…

posicionamento. Como mostra Diniz, definindo que "deficiência é um conceito complexo em que se reconhece o corpo com lesão, mas que também denuncia a estrutura social que oprime a pessoa deficiente". (2007, p. 9) Outra definição da mesma autora bastante representativa na responsabilização da sociedade na inserção do deficiente é a "desvantagem ou restrição de atividade, provocada pela organização social contemporânea, que pouco ou nada considera aqueles com lesões físicas e os exclui…

tipo de deficiência pode decorrer de lesões neurológicas, neuromusculares, ortopédicas e ainda de mal formação. Considera-se deficiente motor todo o indivíduo que seja portador de deficiência motora, de carácter permanente, ao nível dos membros superiores ou inferiores, de grau igual ou superior a 60% (avaliada pela Tabela Nacional de Incapacidades, aprovada pelo decreto de lei nº 341/93, 30 de Setembro). Para além disso, para ser titular deste nome, é necessário que essa deficiência…

UNIUBE/EST rdo.marcio.mestrado@hotmail.com Área Temática: Educação: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo A situação da inclusão de deficientes na escola normal é uma luta iniciada a pouco mais de 40 anos no mundo e há pouco mais de 10 anos no Brasil, ainda que já se tenha discussões antes desse período. O principio da normalização iniciado na Europa propôs a inclusão da inclusão de deficientes na rede regular de ensino. Este precipício também está presente na…

previamente selecionados para este trabalho, de forma a refletir sobre os pressupostos teóricos dos mesmos, para então encontrar respostas às perguntas que motivaram o presente estudo. Após a conclusão das leituras, constatou-se que houve uma grande evolução da EF na Educação Especial, especialmente do século XX para os dias atuais. A EF deixou de trabalhar apenas com os indivíduos ditos "normais" passando a desenvolver atividades com todos, respeitando as diferenças e dificuldades…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO MERCADO DE TRABALHO Valdir Antonio Vitorino Filho; Rafaela Cristina Maciel; Thatiane Joana Chiarini; Marco Antonio Armelin; Mário Sacomano Neto A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO MERCADO DE TRABALHO Valdir Antonio Vitorino Filho (UNIMEP Universidade Metodista de Piracicaba; FACECAP – Faculdade Cenecista de Capivari) Rafaela Cristina Maciel (FACECAP – Faculdade Cenecista de Capivari) Thatiane Joana Chiarini (FACECAP – Faculdade Cenecista de Capivari) Marco Antonio…

do Estado e família, onde visa o preparo para o mercado de trabalho e sociedade. As pessoas deficientes possuem os mesmo direitos à educação que qualquer pessoa, seja na educação ou em outro lugar. Assim vemos que as pessoas deficientes estão amparadas por leis que lhes dão o direito de ter uma educação de qualidade bem como uma vida social adequada a sua deficiência. Segundo Mazzotta (2005), a evolução da educação no Brasil divide-se em dois períodos distintos, de 1854 à 1956 com…

desafios em relação às pessoas com deficiência é sua inclusão na sociedade e o respeito a sua dignidade, muito embora, sobre aspectos gerais, já tenha ocorrido certa evolução. Há que se saber que as dificuldades encontradas por este grupo de pessoas no meio em que vivem, decorre de uma cultura exclusiva e preconceituosa, na qual os indivíduos com deficiência eram excluídos e escondidos da sociedade. E imperava a crença de que o deficiente deveria ser eliminado do meio social ou…

propriamente dita. Tratar o deficiente físico como uma pessoa com limitações, porém com capacidade para superar essas limitações é o fundamental para fazer valer a inclusão deste em uma sociedade egoísta e cruel. Por isso a família é um dos principais agentes ativos da inclusão social fazendo de seus entes queridos um ser útil e capaz perante a sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO Todos os dias nos deparamos com uma das situações mais problemáticas na nossa sociedade, assim o deficiente…

necessitadas. Há reuniões, organizadas pela estagiária de serviço social, uma vez por semana, na quinta-feira, com mães ou responsáveis dos alunos, com objetivo de esclarecimentos, dúvidas e evolução do tratamento, pois a família é um importante aliado e seu auxílio e participação é imprescindível à evolução satisfatória e implementação de terapias de estimulação e reabilitação. Estas reuniões somente ocorrem com um número participativo de mães ou responsáveis e caso não seja…