Evento Interdisciplinar De Atividades Ritmicas E Expressivas

APRESENTAÇÃO A Proposta Educativa para o Ensino Fundamental ainda de oito e o de nove anos tem como eixo central subsidiar as práticas pedagógicas em sala de aula, da rede municipal de Santa Luzia do Itanhi, de forma a facilitar o planejamento das atividades a serem desenvolvidas durante o ano letivo. Assim como, será um ponto de partida para a pesquisa e o aprimoramento de conhecimento necessário para o processo contínuo da aprendizagem. Para tanto, será feito um acompanhamento…

e futuramente tornar-se leitor e escritor em potencial. Explorar atividades que desenvolvam a criança fisicamente, socialmente e psicologicamente, respeitando sempre as diferenças individuais de cada um. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estabelecer a aproximação entre a escola e a família; Reconhecer que existem as diferenças; Valorizar e incentivar cada vez mais a participação e colaboração da família no contexto escolar e nas atividades desenvolvidas na escola; Convidar pais, avós,…

de construir, com autonomia, o melhor percurso pedagógico junto aos nossos alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos por área de conhecimento o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do trabalho em sala de aula. Resguardadas as especificidades de cada área do conhecimento, o que, em sua maioria, constrói-se por meio dos conteúdos conceituais, é por intermédio da aprendizagem dos outros conteúdos – os…

organizados por série e acompanhados de orientações para a gestão da sala de aula, para a avaliação e a recuperação, bem como de sugestões de métodos e estratégias de trabalho nas aulas, experimentações, projetos coletivos, atividades extraclasse e estudos interdisciplinares. para que seja um líder e animador da implementação desta Proposta Curricular nas escolas públicas estaduais de São Paulo. Existe uma variedade de outros programas e materiais disponíveis sobre o tema da gestão,…

Identidade e Autonomia; Conhecimento do Mundo: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Matemática. Todos esses aspectos são articulados através de uma prática pedagógica interdisciplinar, buscando sempre a integração das atividades,de forma que não haja perda do real valor social de cada área do conhecimento. A formação de hábitos e atitudes (higiene, postura, boas maneiras, alimentação, lazer, vestuário, repouso, estudo,…

estas referências, destacamos a presença do professor como a principal ligação entre os alunos, a dança e a escola, onde por muitas vezes é podada pelos preconceitos e propostas pedagógicas tecnicista, onde temos o dever de incorporar, ou seja, interdisciplinar a Educação Física, e mostrar aos alunos estes propósitos educacionais diferenciados. Palavras-chave: Dança, Aprendizado e Escola. ABSTRACT This work brings a…

Musical da UFRGS - http://www.musicaeletronica.ufrgs.br 2 6 2 1. Introdução É nossa convicção que para desenvolver sistemas de educação musical que sejam úteis e usáveis tem-se a necessidade de uma perspectiva não só multidisciplinar mas também interdisciplinar, que estabeleça uma integração sistemática e correspondências explícitas entre uma variedade de teorias, modelos, técnicas e ferramentas de diferentes áreas tais como Computação Musical, Educação Musical, Interação…

uma diversidade de formas de abordagem para a aprendizagem, entre elas as situações de jogo coletivo, os exercícios de preparação corporal, de aperfeiçoamento, de improvisação, a imitação de modelos, a apreciação e discussão, os circuitos, as atividades recreativas, enfim, todas devem ser utilizadas como recurso para a aprendizagem (BRASIL, 1997). Segundo Ferreira (2000), sistematização é o ―ato ou efeito de sistematizar‖, ou seja, ―reduzir (vários elementos) a um sistema‖. Ainda…

ocidental – um tipo particular de narrativa sobre o mundo, diferente da narrativa científica, da filosófica, da religiosa e dos usos cotidianos da linguagem. Essa discussão possibilita um entendimento mais acurado das relações transversais e interdisciplinares que a arte estabelece com outros campos do conhecimento e com a realidade, ao mesmo tempo em que também resgata sua identidade como forma especifica de conhecimento, mediação e construção de sentido. Experiências didáticas nas…

modo geral, pode-se dizer que a nossaclientela é marcada pela predominância de alunos, cujos pais pertencem a grupos de trabalhadores assalariados, comerciantes, funcionários públicos e serviços informais. Os educandos têm boa participação nas atividades culturais extras como: teatro, cinema, museu, local histórico ou de lazer. Demonstram muita satisfação com os avanços e nas melhorias obtidas na escola. Atendemos em média mil alunos, sendo que, de uma mesma famíliaprocede mais de um…