Evasão No Ensino Superior Lobo

desta consciência étnica; esta tríade permite discutir as políticas existentes e as práticas pedagógicas dos profissionais da educação, a partir das leis 10639/03 e 11645/08, que traz a exigência de incorporar no currículo escolar da educação básica o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Pontos da prática docente e escolar que favorecem a criação não só de uma ética no agir pedagógico que dê conta da formação de uma consciência que minimize as diferenças étnicas, mas…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGODIA CLÍNICO - INSTITUCIONAL JOSÉ LUIZ NEVES DOS SANTOS JUNIOR AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL BRASÍLIA (DF) 2014 JOSÉ LUIZ NEVES DOS SANTOS JUNIOR AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia

pode contribuir para os processos de ensino e aprendizagem. Até o momento apontamos aqui algumas questões importantes sobre a avaliação da aprendizagem: 4 Trata-se de: tema amplamente discutido tanto em contexto escolar como em palestras, grupo de estudos, seminários e outros eventos; há opiniões divergentes sobre o assunto, sendo a avaliação ora tida como mecanismo de disciplina e exclusão, ora como instrumento que auxilia no processo de ensino e aprendizagem; muitas…

textos, resenhas bibliográficas, os projetos de pesquisas e no último ano dos cursos, as monografias de conclusão de curso (TCC). A monografia é um tipo especial de trabalho científico escrito sobre um tema e, uma vez que elaborada no processo de ensino e aprendizagem, tem o sentido de estimular a curiosidade e o prazer da busca do conhecimento. A característica básica da Monografia é que seu conteúdo é o resultado de um processo de pesquisa. O aluno vai anotando e organizando seu…

na comunidade, refletindo a função da escola, do educador e do cidadão que pretende formar, definindo a concepção pedagógica, avaliação, objetivos e habilidades a serem alcançados pelos alunos em cada ano/fase do ensino fundamental, médio e EJA. A missão da escola é assegurar um ensino de qualidade, proporcionando participação num ambiente de transparência e autonomia administrativa, garantindo a permanência do aluno na escola, respeitando as diferenças individuais e incentivando a criatividade

há os que a chamem de TDAHI - Transtorno Déficit de Atenção com Hiperatividade e Impulsividade. Quanto à base orgânica pode-se dizer que, nos portadores do TDAH, há uma estrutura cerebral que não atua como seria esperado. Essa estrutura é chamada de lobo pré-frontal que é uma área do córtex cerebral localizada na parte da frente da cabeça, entre a testa e o meio do crânio. Esta área é formada por milhões de células cerebrais, chamadas neurônios. Quando o córtex pré-frontal tem seu…

INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANT’ANA ANAIS DA XI JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS PONTA GROSSA 2013 XI JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS 2013 Instituição Promotora: INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR SANT’ANA Coordenação Geral Ir.Maria Aluisia Rhoden Comissão Organizadora: Profª Ms. Analia Mª de Fátima Costa Profª Ms. Carla Polido Profº Ms Carlos Ricardo Grokorriski Profº Esp. Lucio Mauro Braga Machado Profº Ms. Moacir Ávila Matos Jr. Profº Esp. Paulo…

principalmente meus pais, que possuem nível superior e sempre me incentivaram a investir nos estudos. Graças a esse incentivo e vontade de meus pais, eu posso dizer que tive uma formação escolar excelente, que começou em uma escola particular chamada ‘’Colégio Nossa Senhora de Lourdes’’ onde cursei da 1ª a 4ª serie do ensino fundamental e recebi uma ótima base tanto no nível de conhecimento quanto de valores. Depois disso, em busca de um melhor ensino e de uma melhor condição financeira…

Campus Baixada Santista. Pretende-se localizar quais são as maiores dificuldades encontradas para permanência universitária deste público, o que poderá fornecer às instâncias competentes da instituição elementos sobre os motivos que contribuem para a evasão escolar. Trata-se de conhecer um pouco mais, parte da comunidade acadêmica e, neste sentido, refletir sobre quais políticas de permanência são necessárias para o caso específico das estudantes mães e trabalhadoras. Palavras-chave:…

COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL Coordenador de Comunicação Institucional: João Lobo Coordenadora de Captação de Recursos: Kélia Ramos Gerente de Tecnologia da Informação: Rafael Lucena Franco COORDENADORIA DE RELACIONAMENTO COM O USUÁRIO (SALA DE SOLUÇÕES) Coordenadora: Leidiana Pereira Equipe de Relacionamento: Eunice Gusmão, Laura Tostes e Larissa Christyna. UNIVERSIDADE CORPORATIVA DA REDE APAE (UNIAPAE) Coordenador da Uniapae: João Lobo Coordenador Técnico Pedagógico: Erivaldo…