Evasão Escolar Rural

Palavras chave: evasão, reduzir, razões, reflexões, ações Neste trabalho comparamos as taxas de evasão e resultado insatisfatório (retenção na série) na Escola Estadual Dirceu Dias Carneiro, comparando-as com índices do Município em que a escola está inserida e do Estado de São Paulo obtidas através do IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) anos de 2007, 2008 e 2009 objetivando buscar alternativas para reduzir ou minimizar as razões que culminam na…

Autor do trabalho: José Pereira dos Santos Extrema – PVH/RO 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Pereira dos Santos Trabalho final de conclusão do Curso Programas de Transporte do Escolar – PTE Multiplicadora: Edilene Teixeira Extrema – PVH/RO 2014 RESUMO Os Programas do FNDE tem sido de grande importância para as classes menos favorecidas da sociedade, pois garantiram em diversos…

1. Escopo 1.2 Situação geradora Boa parte dos alunos do município de Salinas mora na zona rural. Dessa forma tem necessidade de utilizar o transporte escolar para chegarem até as escolas, que estão localizadas na sua maioria no perímetro urbano. A dificuldade de chegar até o colégio é apontado como uma das principais razões para os alunos faltarem ou até mesmo pela evasão escolar. Assim sendo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBE) determina que estes serviços sejam oferecidos

Alternância na educação rural intercala a convivência da sala de aula com o campo, é um método de organizar o ensino escolar de maneira diferenciada das demais escolasconsiste numa alternativa para diminuir a evasão escolar em áreas rurais, e tem como finalidade uma formação profissional. Esse método surgiu na França em 1935 com a insatisfação de um grupo pequeno de agricultores com o sistema educacional, por este não atender suas especificidades da Educação para o meio rural (Gimonet,…

RAIMUNDO LINDEMBERG MOURA DE ARAÚJO A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL “ISAÍAS COELHO” - SIMPLÍCIO MENDES - PI PAES LANDIM - PI 2012 INSTITUTO NACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO E ENSINO SUPERIOR-INAPES FRANCISCO DE SOUSA ALENCAR RAIMUNDO LINDEMBERG MOURA DE ARAÚJO A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL “ISAÍAS…

na educação busca expor as referencias de todo ensino escolar do município de Palmares/PE. Buscando também expor a participação do serviço social no referido ensino. Palmares é um município que possui população aprox. de 60.481mil habitantes, sendo: 28.803 homens, 30.723 mulheres, 895 crianças acima de 1 ano e 60 crianças com menos de 1 mês. Aprox. são 42.721 pessoas alfabetizadas ate o presente momento. 2 desenvolvimento CENSO ESCOLAR Existem 4 centros de educação infantil,…

influenciar na educação: I - Fornecendo recursos humanos e materiais; II - Fornecendo conteúdos e capital humano; III - Fornecendo somente materiais e instalações físicas; IV - Fornecendo as condições materiais e influenciando sobre o conteúdo escolar. Verifique as alternativas acima e marque somente a alternativa correta: a. V / V / V e V; b. V / F / V e V; c. F / F / F e F; d. F / F / V e V; e. F / F / F e V. Alternativa correta 2) O papel da educação no desenvolvimento…

EVASÃO ESCOLAR: UM DESAFIO VIVENCIADO NA ESCOLA PÚBLICA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SIGLAS E ABREVIATURAS ABC Cruzada de Ação Básica Cristã EJA Educação de Jovens e adultos EUA Estados Unidos da América INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

de quem quer que seja. Para as autoras a melhor forma de miminizar a discriminação visível é através da análise de indicadores de desigualdades entre os grupos. Um exemplo de discriminação poderia ser dada do pouco sucesso dos negros no ambiente escolar. Pesquisas efetuadas demonstraram que a maioria da população negra possui um trabalho informal. Isto é, sem carteira assinada. Consequentemente deve-se ao fato de que não possuem escolaridade suficiente para concorrer as vagas de…

(ou que sequer permitem o ingresso), a exemplo do que é relatado no texto “Evasão na EJA” (Oliveira e Coutinho, 2013). Vários são os motivos que impedem a conclusão dos estudos, e a razões para a retomada dessa jornada são proporcionalmente quantitativas. O adulto que regressa à escola após tê-la abandonado geralmente é aquele oriundo de regiões carentes, zonas rurais, trabalhador desqualificado e com baixa instrução escolar; os jovens não tem uma realidade distante dessa. Incluir…