Evasão Escolar Eja

DIA DA EMPREGABILIDADE OS DESAFIOS DO MERCADO DE TRABALHO - EVASÃO ESCOLAR FEIRA DE SANTANA 2013 ALLAN MAGNO VIEIRA BEZERRA JESSIKA PASSOS LEILA LYRIO LUCIVAL FREITAS OTAVIO LIMA NETO SUANNE EMANUELA ALVES MOREIRA DIA DA EMPREGABILIDADE OS DESAFIOS DO MERCADO DE TRABALHO - EVASÃO ESCOLAR Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Gestão Social e Ambiental, do curso de Administração, Unidade de Ensino Superior de Feira de Santana, como requisito

histórico da modalidade no Brasil. Especificidades do Trabalho Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. A docência nas escolas de Educação de Jovens e Adultos: Métodos e procedimentos de ensino. Observação do desenvolvimento e aprendizagem nas aulas da EJA. O resgate de valores e a promoção da autoestima como proposta de reconstrução dos princípios éticos, morais e políticos direcionados ao senso comum. Assim o estágio torna-se necessário à formação profissional a fim de desenvolver…

Introdução A EJA é uma modalidade da educação básica, na qual é destinada á jovens que não tiveram condições em dar continuidade aos seus estudos em tempo regular. É destinado também aos adultos e trabalhadores aposentados, que querem ampliar o seu campo no mercado de trabalho. Para uma boa formação de cada indivíduo, requer um olhar amplo dos professores para que se aproveite a cultura e a realidade de cada um e redirecioná-los a um mundo novo de ideias críticas e construtivas.…

CURRÍCULO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1. O processo de ensino-aprendizagem dos Jovens e Adultos tem apresentado novas concepções em busca de novos saberes. Qual é o perfil da aluna do da EJA nos dias atuais e o que leva essa aluna a procurar esse tipo de educação? Geralmente os alunos que procuram a EJA são cidadãos trabalhadores, empregados ou não, mas que procuram o primeiro emprego; podem ser os filhos, os pais ou moradores urbanos e de periferias. São sujeitos sociais…

escola passou também a ministrar aulas do projeto EJA (Ensino de jovens e adultos) no período noturno. A escola conta com uma equipe de funcionários composta por cerca de 30 profissionais, entre educadores, estagiários, cozinheiras, serventes e pessoais administrativo, além do diretor Cleber. O prédio possui: * seis salas de aula * área de atividades * refeitório, berçário * dependências administrativas * Alimentação escolar para os alunos * Cozinha * Berçário

educacional/pedagógica está pautada nos estudos de pesquisadores que trabalham com a temática do negro no Brasil. Trata ainda dos aspectos relevantes do EJA no Brasil e da questão da evasão escolar por parte do negro nesta modalidade de ensino. Está voltado para formação de professores que atuam na área de História, com as questões ÉtnicoRaciais. Palavras-chave: EJA; Étnico-racial; Educação. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo relatar e discursar, de forma breve, a…

Pelo Direito de saber ler e escrever EJA e sua realidade é percebida quando se considera que a implementação de projetos para esta modalidade de ensino nem sempre acontece a partir do conhecimento das necessidades dos educandos. A Constituição de 1988, no inciso I do artigo 208, prevê “ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria”. No artigo 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, há o compromisso do Poder…

Gestão Democrática, EJA, e Projeto Político Pedagógico. INTRODUÇÃO O presente documento pretende ressaltar reflexões sobre questões da gestão democrática escolar na rotina da Escola Municipal Profª. Nair Duarte, Araguatins-TO, de modo a investigar e intervir nas atividades escolares executadas nesta instituição. A análise deu ênfase a reestruturação do PPP (Projeto Político Pedagógico) com vista à definição de propostas adaptadas a melhoria do ensino aprendizagem da EJA (Educação…

educacional de contingente expressivo da população, decorrente de fatores, tais como: falta de informação, necessidade, interesse, atendimento insuficiente, oportunidade e falta de uma política educacional de combate à evasão escolar – causado por circunstâncias desfavoráveis no processo de escolarização e/ou problemas sócioeconômicos diversos – reflete-se no aparecimento de uma massa de jovens e adultos que demanda formas alternativas de…

Conforme ressalva feita desde o “Estágio Obrigatório I” foi observado grande número de alunos que estavam freqüentando a escola, porém, não permaneciam dentro da sala de aula, diante disso, constatei que esse ato não se chamava “Evasão Escolar” e sim, “Infrequência escolar”, significa que os alunos vêem todos os dias para escola, mas por algum motivo, não permanecem na sala de aula Diante a situação notada, foi repassada para a supervisora de campo, quando fui informada que ainda não…