Evasão Em Cursos De Ead

Docência Superior Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Brasília 2010 Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Pré-projeto de Monografia apresentado para o Trabalho de Conclusão de Curso, no curso de Pós-Graduação em Docência Superior da Universidade Gama Filho …

Geraldo José Ramos UMC – Universidade de Mogi das Cruzes Pós-Graduação – Didática e metodologia para ensino superior Disciplina – A prática docente em EaD Professor – Ms. Bruno Botelho Costa RESUMO Neste artigo, como proposto, vou expor sobre a importância da Educação a distância (EaD) e a possibilidade de se trabalhar a continuidade dos cursos através de informações complementares que poderão ser transmitidas por dispositivos móveis como smartphones e tablets. A empresa…

FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIOECONÔMICO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia submetida ao Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito…

Na década de 1960, surgiu o que se passou a denominar por segunda geração do EAD – A Tele-Educação, que se caracterizava pela difusão de programas gravados através da rádio, televisão, cassetes áudio ou de vídeo (exemplo telecurso 2000). A difusão é feita num único sentido, se excetuamos o telefone e os documentos enviados pelo correio normal, que completavam a difusão. Nesta época desenvolveram-se em muitos países cursos deformação inicial que, muitas vezes, funcionavam em paralelo com…

DA EDUCAÇÃO DO 1º PERÍODO DO CURSO DE MATEMÁTICA EDUCAÇÃO A DISTANCIA Luis Cláudio Pereira da Silva Prof: Luiz André Santa Helena – MA 2012 Luis Cláudio Pereira da Silva EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O objetivo do trabalho é apresentar o processo estratégico e metodológico da implantação do ensino a distância (EaD) para a…

ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO APLICADAS A EVASÃO NO AVA SOB TRÊS PERSPECTIVAS: ALUNO, TUTOR E SISTEMA ALUNO O EAD se tornou mais que uma alternativa, é uma realidade que a cada dia se consolida como forma de educação. O aluno no EAD é o principal elemento, isso porque todas as etapas do aprendizado dependem da maneira como ele age e utiliza as ferramentas disponíveis para o estudo. Muitos estudantes dessa modalidade optam por esse tipo de aprendizado pelas facilidades que julgam ser possíveis

para além dos caixas eletrônicos Lemgruber, Márcio Silveira Professor da Faculdade de Educação da UFJF A educação a distância já existe há vários anos, e está na sua terceira geração. A primeira geração pode lembrar-nos os gibis com anúncios de cursos por correspondência. A segunda geração se deu em volta dos anos 70, tendo ainda como principal suporte os materiais impressos e passou a ser vinculados com mais recursos com a televisão, fitas de áudio e de vídeo e também da interação…

EAD tem expectativa de crescimento para os próximos anos Dênia Sales Revista TIC Brasil 25/1/2010 A Educação a Distância vem crescendo, cada vez mais, no Brasil e se tornando uma boa opção para quem busca uma graduação ou especialização, e a tendência é de expansão. Quem confirma é a Associação Brasileira de Ensino a Distância (ABED), que divulgou, em abril do ano passado, o Censo EaD.br, com números de 2008. Os dados mostram que 2,64 milhões de brasileiros estudaram por Educação a…

professor em um ambiente físico. Porem quando o EAD foi criado não existiam todas as formas de tecnologia de hoje, que facilitam tanto o nosso dia a dia. Para conhecermos mais como o ensino a distancia foi criado e de pouco em pouco foi tornando realidade e uma forma de ensino bem proveitosa, precisamos saber seu processo de modificações ao longo dos anos. Apreciamos um pouco dessa historia: 1728 O ano de 1728 por muitos é considerado o marco inicial da EAD no mundo. O Professor Caleb…

UFSC x UNB: diferentes e semelhanças na abordagens da gestão da EAD. As universidades públicas brasileiras tem o importante papel de democratizar conhecimento visando o desenvolvimento do país e a melhoria da qualidade de vida do povo. A EAD nesse sentido vem contribuindo para que este papel de destaque das universidades públicas possa ser cumprido uma vez que, num país de dimensões continentais, a oferta em larga escala de ensino superior na modalidade presencial se torna bastante dificil e