Evasão na Educação de Jovens e Adultos

Como foi visto na história da EJA, essa modalidade sempre esteve vinculada a interesses políticos e econômicos. Vimos também, que, em 1947 o ensino de adultos era similar ao da criança, e isso só foi mudado quando surge o trabalho de Paulo Freire, pois este considera a experiência de vida dos educandos e os respeita como sujeitos de sua aprendizagem. Mas as idéias dele foram derrubadas com o golpe militar de 1964 e surge o MOBRAL que, de certa forma, continua tratando os adultos como crianças, sem uma metodologia apropriada para esse educando. Foi possível observar que, em quase todos os momentos da história da educação de adultos no Brasil, a metodologia não era relevante, por isso alfabetizava-se com materiais didáticos infantilizados. Infelizmente, ainda hoje, é possível observar isso nas salas de aula da EJA. Nessa pesquisa, também foi possível observar quem é o adulto que hoje volta à escola e, mais uma vez, pode-se perceber que a metodologia utilizada não é a adequada a esse aluno, mesmo sabendo que a aprendizagem do adulto é diferente da aprendizagem da criança. Ao pensar em EJA deveria-se, considerar as diferenças de cada educando e seus conhecimentos adquiridos ao longo da vida, para que haja realmente uma aprendizagem significativa e não apenas uma memorização de fatos ou outros dados que são ensinados pelo educador. O analfabeto aprende criticamente a necessidade de aprender a ler e escrever. Prepara-se para ser o agente desta…

9 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos - EJA - é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio, cujo objetivo é favorecer não só a alfabetização, mas também reconhecer que a educação é um direito fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e ativos frente à realidade em que vivem (SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO, 2013). A EJA é…

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Tema frequente de estudos na área de educação, inicialmente abordaremos o que vem a ser evasão escolar, para então, entendermos sua ligação com a Educação de Jovens e Adultos. Caracterizando-se pelo abandono da escola pelo aluno, tendo os mais diversos motivos, tais como, a precária estrutura da escola, condições financeiras, meios para que se chegue a escola, falta de motivação dos professores diante da falta de meios para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ SUSSE MARRY ARAÚJO LIMA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO NA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO INÁCIO DE OLIVEIRA TERESINA-PI ABRIL-2012 SUSSE MARRY ARAÚJO LIMA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO NA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO INÁCIO DE OLIVEIRA Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Federal do Piauí na disciplina: Iniciação ao Trabalho Científico e à Pesquisa em Educação do curso…

23793.10903 94050.000002 34000.207000 6 62480000036200 Local de Pagamento Pagável Preferencialmente na Rede Bradesco ou no Bradesco Expresso. Vencimento Beneficiário M. MATOS CONTABILIDADE EMPRESARIAL S/S L - CNPJ/CPF:017.811.919/0001-68 R FERREIRA CANTAO - DE 131 ATE 325 CAMPINA CEP 66015-280 BELEM - PA Agência/Código Beneficiário Data do doc. 19/02/2014 Nº do documento 14549 /010 Espécie doc. DS Aceite Data Proces. 19/02/2014 Nosso Número Uso do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ANA MARIA MARTINS DOS SANTOS ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos GURUPÁ - PARÁ 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ANA MARIA MARTINS DOS SANTOS ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ PEDAGOGIA 7º NMA Educação de jovens e adultos: O verdadeiro motivo da desistência e do retorno Daniele de Oliveira Lima RA 0921442 Nathasha Abraão Vilanova de Carvalho RA 0922885 Simone da Silva Santos RA 0921738 São Paulo 2012 Banca…

MARIA BENEDITA DO SOCORRO FORTES FERREIRA – 20108310309 MARIA DOS ANJOS LOBATO COSTA – 20108310005 MARIA SÔNIA VEIGA FERREIRA – 20108310320 EVASÃO ESCOLAR – DESAFIOS NAS ETAPAS INICIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARÁ – UEPA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB BELÉM-PARÁ 2010 MARIA BENEDITA DO SOCORRO FORTES FERREIRA – 20108310309 MARIA DOS ANJOS LOBATO COSTA – 20108310005 MARIA SÔNIA VEIGA FERREIRA – 20108310320 EVASÃO ESCOLAR – DESAFIOS…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ANÁLISE SOBRE OS MOTIVOS DE INGRESSO E A EVASÃO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0210) – Prática do Módulo II 06/12/12 RESUMO Esta pesquisa apresenta, através de revisão bibliográfica, um breve relato dos programas do Governo na tentativa de erradicar o analfabetismo no Brasil, abordando os possíveis motivos que levam jovens e adultos a não prosseguirem com os estudos e…

EVASÃO ESCOLAR: UM DESAFIO VIVENCIADO NA ESCOLA PÚBLICA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SIGLAS E ABREVIATURAS ABC Cruzada de Ação Básica Cristã EJA Educação de Jovens e adultos EUA Estados Unidos da América INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais LDB …