Evasao Do Turno Noturno Nas Escolas

Relatório Atividade Colaborativa Módulo 2. A Escola Estadual de Ensino Médio “Sobreiro”, esta localizada no interior do Estado do Espirito Santo, no Município de Laranja da Terra, distrito de Sobreiro que faz divisa com o Estado de Minas Gerais. Ela foi criada no ano de 2005, e atende alunos do Ensino Médio, sendo eles das regiões vizinhas e da localidade de Sobreiro. A Escola fica bem no centro do Distrito, atente nos turnos Matutino, Vespertino e Noturno, está bem próxima de uma…

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE QUANTITATIVA DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DO ALUNO TRABALHADOR SÃO PAULO 04/2011 HENRIQUE CESAR MARTINELI UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE henriquepos@uninove.br RESUMO A evasão escolar é um fenômeno que preocupa todos os profissionais da Educação. O foco deste estudo é identificar e medir a força das principais dificuldades encontradas por alunos da Educação de Jovens e Adultos, em uma escola da rede Estadual de Ensino

AUSÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EVASÃO E REPROVAÇÃO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA ABIMAILDE MARIA C.F. DA SILVA. ASSUNCION - PY 2014 UNIVERSIDAD LEONARDO DA VINCI PY FACULDAD DE CIÊNCIAS DE LA EDUCACION ABIMAILDE MARIA CAVALCANTI FONSECA RIBEIRO A IMPLICAÇÃO DA AUSÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA EVASÃO E REPROVAÇÃO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA Dissertação de Mestrado…

AUSÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EVASÃO E REPROVAÇÃO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA ABIMAILDE MARIA C.F. DA SILVA. ASSUNCION - PY 2014 UNIVERSIDAD LEONARDO DA VINCI PY FACULDAD DE CIÊNCIAS DE LA EDUCACION ABIMAILDE MARIA CAVALCANTI FONSECA RIBEIRO A IMPLICAÇÃO DA AUSÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA EVASÃO E REPROVAÇÃO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA Dissertação de Mestrado…

DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALUNOS TRABALHADORES DO ENSINO SUPERIOR NOTURNO DO CURSO DE BIOLOGIA IVA EM ITAPIPOCA-CE Artigo científico apresentado a universidade vale do Acaraú de sobral - uva, para discutir o que os alunos enfrentam para ter um bom desenvolvimento educacional. ORIENTADOR:__________________________________________________ ITAPIPOCA, CEARÁ 2012 DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR NOTURNO ANA ALYNE CASTRO SOUSA1 ANTONIA ROCHELIA PINTO…

Carta Aceite e Apresentação, Observação da Escola, Análise do PPP, Entrevista com o professor da disciplina de História, como também Mostra e Relatório de Estágio, contemplando as disciplinas do 4º semestre- de:História Moderna, Povo, cultura e religião,História do Brasil Colonial e Cultura e Sociedade na modernidade. A Instituição observada é uma escola de médio porte, com área ocupada de 1.640,00m² funcionando nos três turnos matutino, vespertino e noturno ,com 40 (quarenta)…

CONHECENDO O EDUCANDO E IDENTIFICANDO A REDE SOCIAL DA ESCOLA A EEEFM “Mestre Álvaro” é uma Instituição de Ensino preocupada em garantir aos educadores a interação entre teoria, objeto e prática, a fim de construir seus conhecimentos, sem se esquecer, no entanto, o comprometimento com as necessidades socioculturais existentes. A escola destina-se a mostrar no real, e ao mesmo tempo se propõe a superação de dificuldades, assumindo pelos profissionais da Escola uma postura crítica se…

outras características, dinamismo, mudança, trabalho coletivo e compromisso com a função epistêmica e social da escola. Isso porque, se ele for elaborado com base em um contexto que se queira mudar e se a ação dos agentes for bem sucedida, o contexto passa a ser outro, como no exemplo da escola Vitória (nome fictício) relatado a seguir: No início do ano letivo de 2006, a escola era física e pedagogicamente um desastre: tinha sujeira, banheiros interditados, portas e janelas…

ATIVIDADE FINAL – MÓDULO PDDE TÍTULO CONSELHO DE TRANSPARÊNCIA ESCOLAR SUJEITOS Representantes dos professores da escola; Representante dos pais dos alunos da escola; Representante dos alunos da escola; Representante dos funcionários da escola; Representante da comunidade (Associação de Moradores); Direção da escola; Círculo de Pais e Mestres da Escola. PROBLEMA A comunidade desconhece sua entidade representativa. Não há transparência, não há descrição dos serviços…

educação de jovens e adultos – EJA –, reacendendo temores de facilitário educacional. Estes, porém, não são confirmados pelas estatísticas educacionais, que indicam a persistência da grande maioria dos alunos no ensino médio regular, especialmente noturno, apesar da elevada distorção idade-série. Para melhor conhecer as trajetórias e motivações dos estudantes, foi realizada uma pesquisa por meio de grupos focais junto a alunos das duas modalidades de educação no Distrito Federal. Os…