Evasão Escolar No Ensino De Eja

SENSU EM EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA GESILDA DE SOUZA DA SILVA ISABEL CRISTINA MEDINA LIMA SILVIER ALVES DOS SANTOS JUNIOR ENSINO DA EJA NOVA VENÉCIA 2012 GESILDA DE SOUZA DA SILVA ISABEL CRISTINA MEDINA LIMA SILVIER ALVES DOS SANTOS JUNIOR ENSINO DA EJA Monografia apresentada a UNIVEN – Faculdade de Nova Venécia para aprovação na Pós-Graduação em EJA-Educação de Jovens e adultos.

pesquisas e reflexões sobre as características do aluno da educação de jovens e adultos, o papel dos profissionais que trabalham na EJA assim como a necessidade de um material pedagógico diferenciado para esta modalidade de ensino. Conclui que uma educação de Jovens e Adultos de qualidade precisa de políticas públicas permanentes voltadas para aqueles que estão fora do ensino dito regular. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Diálogo na Educação; Profissionais da Educação …

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE QUANTITATIVA DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DO ALUNO TRABALHADOR SÃO PAULO 04/2011 HENRIQUE CESAR MARTINELI UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE henriquepos@uninove.br RESUMO A evasão escolar é um fenômeno que preocupa todos os profissionais da Educação. O foco deste estudo é identificar e medir a força das principais dificuldades encontradas por alunos da Educação de Jovens e Adultos, em uma escola da rede Estadual de…

EVASÃO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE ALFENAS: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E SEUS EGRESSOS Discentes: Onofre Junior Jeferson Maurício Martins Alfenas – MG Junho – 2011 RESUMO Este projeto tratará sobre o alto índice de evasão nas escolas, especificamente no município de Alfenas-MG, buscando as causas e consequências, obtidas através de pesquisas e entrevistas feitas com alunos da Educação de Jovens e Adultos – EJA da cidade

APRESENTAÇÃO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes do Estágio V (Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos), realizadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rui Barbosa, localizada em Maracanaú/CE. Foi realizado no período de 01/12 a 17/12/2010, com carga horária total de 40 horas. A Disciplina de Estágio é obrigatória para a formação acadêmica no Curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Os estágios são…

EDUCAÇÃO EJA-REFLEXÕES ÀS PRÁTICAS EDUCACIONAIS SOBRE UMA PESPECTIVA FREIREANA. GD 3 –Educação de Jovens e Adultos. Jaiza Lopes Dutra Serafim1 Michelly Cristiny Soares 2 Resumo: Considerando, a influência marcante de Paulo Freire no processo de construção e efetivação da EJA – Educação de Jovens e Adultos; pretende-se, neste artigo buscar de maneira epistemológica e clara entender dúvidas e questões acerca das condições de ensino e autonomia nas práticas docentes da educação…

POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS RESENHA 2 - ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado ao Ms. Laércio dos Santos, como obtenção de nota das disciplinas: Estágio Supervisionado II – EJA e Educação de Jovens e Adultos. ÁGUAS BELAS - PE ABRIL/2015 RESENHA 1 POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS E ADULTOS O ano de 2014 foi muito especial porque comemorou-se os 50 anos do Programa Nacional de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (EDUCAÇÃO EM EJA) Campo formoso-BA Outubro/2013 ELISANGELA SOUSA NUNES LUCIA DE FÁTIMA PEREIRA SILVA MALTA PROJETO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II( EDUCAÇÃO EM EJA) Trabalho apresentado a faculdade integrada do Brasil FAIBRA, ao curso de pedagogia do 7º semestre com a orientadora Maria das dores Brandão. Campo formoso-BA Outubro/2013 SUMÁRIO CAPA FOLHA DE ROSTO APRESENTAÇAO --

Dobleday Lima Balassa d.balassa@hotmail.com RESUMO O Presente relato de experiência aborda um atividade realizada no Colégio Estadual Senador Moraes de Barros - EFM, de Jussara/PR. Em uma turma de 26 alunos da EJA. A atividade consiste na aplicação de uma metodologia de ensino que tem a pretensão de contribuir com a permanência do aluno na sala de aula, pois envolve um assunto do cotidiano dos educandos, á água utilizada por eles. Os alunos foram levados a SAMAE -Órgão…

UMA ESCOLA PÚBLICA DE MORAÚJO Benedita Costa do Nascimento Danillo Freire Marques Resumo O presente trabalho discute o perfil geral dos alunos da Educação de Jovens e Adultos no contexto de uma unidade de ensino no município de Moraújo-CE. Apresenta o verdadeiro perfil dos sujeitos do EJA, suas perspectivas, suas buscas, as dificuldades enfrentadas e por quais motivos procuram a escolarização nas salas de aula de educação de adultos. Discute-se, com base em dados investigativos, a…