Evasão Escolar Na Graduação

socialização e endoculturação, mas não se resume a estes. A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados,quer sejam da Educação Infantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida como Educação Escolar. No caso específico da educação exercida para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos instrumentos e ferramentas de uma…

observado foi que os cursos de graduação eram bastante genéricos e a especialização profissional se dava na pós- graduação que, por sinal, já era bastante desenvolvida no final da década de 1970. Nesse particular, naquela época, não existiam cursos de graduação em Administração. Havia apenas cursos de pós-graduação, os MBA, destinados a qualquer profissional graduado que quisesse se especializar em gestão de empresas, geralmente a sua própria e no ramo de sua graduação. O terceiro fato…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RAIMUNDO SÁ COORDENADORIA DO NÚCLEO DE GRADUAÇÃO CURSO DE BACHARELADO EM CIENCIA DA COMPUTAÇÃO ÍNDICE DE EVASÃO E EGRESSOS NOS CURSOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI: UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE PICOS-PI. Lima, Antonio Sabino Jr. Silva ,Guilherme Rodrigues Sousa ,Mateus Antônio Feitosa Talles Antão de Alencar Carvalho Instituto De Educação Superior Raimundo Sá RESUMO: Nos dias atuais é notável a grande dependência que o ser humano…

O tema que trataremos neste portfólio nos levará a uma reflexão um tanto quanto extensa, porém de grande valor para toda a sociedade. Trata-se da Política Social direcionada a criança e o adolescente em um plano de ação na escola. A unidade escolar que tem esse plano de ação como documento norteador se encontra no município do Rio de Janeiro, mais precisamente no Bairro do Andaraí, Escola Municipal Rodrigo de Mello Franco de Andrade. A unidade de ensino tem em seu quadro de alunos cerca de 370

a buscar por atualizações de conhecimentos a fim de colocar em prática e em favor da qualidade dos serviços prestados. Quando nos referimos a educação, um tema que vem a tona é a evasão escolar. Pode-se comprovar tal afirmação, por meio dos dados estatísticos obtidos pelo MEC em 2004, em que a taxa de abandono escolar no ensino fundamental a nível nacional foi de 8,3%, a nível estadual de 3,3% e a nível municipal em Londrina de 2,2%. De acordo com o site Fórum Desenvolve Londrina…

Federal é também responsável pelo programa nacional de apoio à pós-graduação. O sistema educacional brasileiro organiza-se da seguinte maneira: DURAÇÃO HORAS/AULA GRAU DE ENSINO REQUISITO PARA ADMISSÃO Educação Infantil* (Facultativa) Creches Pré-escola Variável 3 anos Variável Variável Ter de 0 a 3 anos Ter de 4 a 6 anos Ensino Fundamental 8 anos 720 anuais Ter 7 anos ou + Variável Graduação Ensino Variável Superior Pós-graduação (2 a 6 anos) Variável (2 a 6 anos) Variável …

conclusão da graduação em pedagogia. Agradecemos também a todos os familiares e amigos que entenderam e contribuíram para a realização deste sonho e ideal. Aos nosso queridos e marcantes professores que fizeram valer cada momento de troca de conhecimento em nossas aulas e nossas companheiras de sala e profissão, nosso muito obrigada por cada momento que passamos juntas. Resumo A evasão…

as metas desse Plano Nacional de Educação e resumidamente as principais estratégias que foram feitas para o alcanço das metas elaboradas. Desenvolvimento Diretrizes I - erradicação do Analfabetismo; II – universalização do atendimento escolar; III – superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da justiça social, da equidade e da não discriminação; IV – melhoria da qualidade da educação; V – formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O Gestor e a evasão escolar: uma questão a ser discutida. ROSA MARIA RODRIGUES DE ALMEIDA ORIENTADORA MARIA ESTHER DE ARAUJO Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O Gestor e a evasão escolar: uma questão a ser discutida. Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para…

39 GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: O QUE A ESCOLA TEM A VER COM ISSO? Andréia Graziela Ferreira Mônico Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Construído a partir de uma investigação realizada no ano de 2009, em uma escola pública de ensino fundamental, localizada em Vila Velha, ES. Buscou-se identificar a percepção das alunas e dos profissionais de uma escola sobre as possibilidades de prevenção da gravidez de adolescentes e da evasão escolar dessas menores. Os…