Evasão Escolar E A Repetência

Universidade de Ouro Preto – UFOP Curso de Especialização Latu Sensu – a distancia em Gestão Escolar Disciplina: EDG02 -–Fundamentos do direito à Educação - Polo Jaboticatuba Reflexão O texto O DIREITO À EDUCAÇÃO: um campo de atuação do gestor educacional na escola de Carlos Roberto Jamil Cury trata de questões que instigam nossas reflexões mais profundas em se tratando do ensino público e da relação deste com a gestão democrática. Afinal até onde conquistamos o direito à…

o acesso e permanência na escola; Esse direito visa garantir acesso e permanência do aluno, evitando a evasão escolar. A regra vale tanto para escola pública, quanto particular; direito de ser respeitado por seus educadores; Direito esse que é recíproco, os educadores também devem ser respeitados pelos alunos; direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; assegura ao aluno inconformado com sua avaliação a possibilidade de buscar uma nova…

brasileiro não atende a sua realidade de classe baixa. Com isso percebe-se que o sistema escolar no Brasil, foi pensado para atender a um determinado grupo escolar que é a classe média, como muito bem nos mostra o filme acima citado. A educação não se adequa as características de cada grupo social, ou seja, a diversidade, a pluralidade da nossa sociedade brasileira. Os alunos de classe baixa, passa pelo sistema escolar de forma precária, reproduzindo, classificando os indivíduos para a…

entanto, percebe-se que um grave problema acomete escolas em todo o Brasil, a saber, a evasão escolar. A evasão escolar tem sido tema de muitos debates em torno de assuntos e questões educacionais, pois representa uma perda em matéria de conhecimento que poderia ser adquirido e revertido em benefícios á sociedade.Segundo dados recentes do Ministério Público do Estado da Bahia as conseqüências da evasão escolar podem ser sentidas com mais intensidade nas cadeias públicas, penitenciárias…

Introdução Um projeto pedagógico de uma escola se constitui no cerne da visão da instituição com relação ao seu próprio trabalho que é educar, nele esta contida a identidade da escola e seu conteúdo é de vital importância para a comunidade escolar. Visando compreender o conteúdo de um projeto real, iremos tratar da relação teoria / prática do projeto apresentado. Utilizando uma visão critica iremos tratar sobre esse assunto de suma importância no ambiente educacional, buscando compreender

investimentos e campanhas para atingir a meta, mas na realidade elas persistem com os problemas, como, os avanços significativos em termos de acesso e rendimento escolar de crianças e jovens no Brasil, apesar dos avanços, o Brasil convive com uma baixa taxa de conclusão escolar. Isso acontece pelos elevados índices de repetência e de evasão escolar. São problemas como estes que persistem, com as demais metas estabelecidas pela ONU, muito esta sendo feito, mas é preciso também…

DA CRUZ Ideb Educar Para Crescer Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas Públicas na Educação Básica;Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação;Metodologia da Pesquisa Científica;Fundamentos da Gestão Educacional. Profs.Cyntia Simioni França,Melina Klaus,Okçana Battini,Vilze Vidotti e Samira Kfouri;. Tutora eletrônica:Kamila Dower Ronqui Tutor(a)…

INSTITUIÇÕES QUE CAUSAM A EVASÃO ESCOLAR Cristiane F. de Araújo chrisfaraujo@yahoo.com.br Mestranda do Programa do Mestrado em Desenvolvimento Humano – UNITAU - Rua Visconde do Rio Branco, 210- Centro- 12020-040- Taubaté/SP Roseli A. dos Santos roselialbino@uol.com.br Professora Doutora do Programa do Mestrado em Desenvolvimento Humano – UNITAU – Rua Visconde do Rio Branco, 210- Centro- 12020-040- Taubaté/SP Resumo. O artigo apresenta a questão da evasão escolar na educação…

1. Referência Bibliográfica: Lavinas, Lena; Barbosa, Maria Ligia de Oliveira. Combater a pobreza estimulando a frequência escolar: o estudo de caso do Programa Bolsa-Escola do Recife. Revista de Ciências Sociais, 2000. 2. Esquema: 1. Os anos 90 no Brasil trouxeram novidades em matéria de política social. 1.1 O debate sobre as desigualdades sociais no país ganha ideias novas. 2. Além da renda insuficiente, a pobreza é derivada da precariedade de provisão de serviços públicos…

BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DOCENTE NO COMBATE AS PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS RESUMO Este projeto tem como finalidade analisar e estudar a presença do bullying dentro da escola especificamente na educação física escolar. Partindo da intrínseca relação entre professor e aluno, o bullying apresenta-se com mais freqüência, na Educação Física, os comportamentos são exageradamente competitivos, intimidativos, discriminatórios e inclusive agressivos.…