Evasão Escolar E A Repetência

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE METODOLOGIA DE ENSINO ROSANA TÚBERO Evasão de alunos negros no ensino médio – olhares de professores, gestores e estudantes São Carlos 2008 ROSANA TÚBERO Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos exigidos para obtenção do grau de Doutor em Educação, área de…

habilidades e competências em um ciclo que, em geral, é mais longo do que um ano ou uma série. Como, dentro de um ciclo, normalmente, não está prevista a repetência, mas sim a recuperação dos conteúdos por meio de aulas de reforço, usa-se o termo progressão continuada. 1. Aspectos positivos da progressão continuada. a) Diminuição da evasão escolar: Manter a criança na escola forma hábitos social. A escola não existe somente para ensinar conteúdo, mas também para ensinar modos de…

brasileira A divulgação do desempenho das escolas no Ideb é uma ferramenta extremamente importante, já que esta nota leva em conta três fatores essenciais dentro da educação: a evasão, a repetência e o processo ensino-aprendizagem. Dessa forma podemos dizer que não é apenas um resultado final, mas sim o resultado da vida escolar do aluno. Mediante a divulgação desse desempenho podemos perceber os avanços que a educação brasileira apresenta, pontuando onde precisa mais investimentos,…

Pedagogia * Objetivo Identificar como o cotidiano de uma escola pública, sua estrutura e seu funcionamento influenciam no fracasso escolar. * Justificativa Esta pesquisa é relevante para tentar justificar o fracasso escolar nas redes públicas de ensino. Visando que o fracasso escolar é um dos fatores que influencia na evasão escolar e é a causa das repetências. * Metodologia Para realizar esta pesquisa foram usadas técnicas etnográficas como: observação participante…

de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: I- maus-tratos envolvendo seus alunos; II- reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotado os recursos escolares; III- elevados níveis de repetência.” Daí a importância desse projeto de qualificação profissional para todos os profissionais no âmbito escolar, já que esse tipo de crime que em grande maioria das vezes é invisível, porém deixa marcas internas, são crimes difíceis de serem detectados…

INSTITUIÇÕES QUE CAUSAM A EVASÃO ESCOLAR Cristiane F. de Araújo chrisfaraujo@yahoo.com.br Mestranda do Programa do Mestrado em Desenvolvimento Humano – UNITAU - Rua Visconde do Rio Branco, 210- Centro- 12020-040- Taubaté/SP Roseli A. dos Santos roselialbino@uol.com.br Professora Doutora do Programa do Mestrado em Desenvolvimento Humano – UNITAU – Rua Visconde do Rio Branco, 210- Centro- 12020-040- Taubaté/SP Resumo. O artigo apresenta a questão da evasão escolar na educação…

ABANDONO ESCOLAR: UM PROBLEMA QUE MERECE ATENÇÃO NITERÓI/ RJ- 2014 1 EVASÃO ESCOLAR: UM PROBLEMA QUE MERECE ATENÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial da avaliação da disciplina Psicologia da Educação II. RESUMO Este trabalho abordará a educação como direito do cidadão e também os problemas que levam à evasão/ abandono escolar, explicitando primeiro o que tem-se por evasão, e o que tem-se…

quadro,etc 3. Profissionais Número de diretores:1 Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 03 anos. Atribições referentes a função do diretor na instituição: Fazer cumprir o calendario escolar, horario e organizar a parte administrativa da escola, garantir o bem estar do aluno no ambiente escolar. Número de Pedagogos: Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Tempo de atuação nesta instituição: Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na…

o mercado de trabalho. Os cursos de formação não contribuem significativamente para o desenvolvimento dos alunos como pessoas, como cidadãos e nem para que tenham sucesso nas aprendizagens escolares. O papel do professor, assim como a concepção de educação, a função da escola, a relação entre a vida escolar e a vida social e cultural dos alunos, vem sendo o centro de discussões pelos profissionais de várias áreas e principalmente da educação; para que possam compreender e atuar de uma…

a respeito da organização do tempo escolar, a tendência atual da organização do ensino fundamental em ciclos de aprendizagem. De uma forma geral, o ensino fundamental tem sido organizado, historicamente, em séries anuais. A partir da introdução e discussão de novas concepções a respeito dos ciclos de aprendizagem do indivíduo, de questionamentos acerca dos sistemas de avaliação, da inflexibilidade da organização seriada, dos altos índices de evasão e repetência e das discussões a…