Evasão Escolar 5 A 8 Serie Sobre O Eja

escolha, você deverá selecionar a alternativa desejada clicando com o mouse em cima do quadrado cinza correspondente. Ao clicar na alternativa desejada, o quadrado será preenchido com um “X”. Para corrigir a seleção, basta clicar novamente com o mouse sobre o quadrado cinza. Certifique-se de que o “X” não está mais assinalado e selecione a outra opção desejada. Algumas questões permitem a seleção de mais de uma alternativa e estão identificadas pelo texto “assinale quantas alternativas…

INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo deste relatar uma proposta de intervenção na aula de Biologia desenvolvida no 2º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Magalhães Carneiro, na cidade de Silvianópolis-MG. Percebemos então que nas aulas sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis ministradas pela professora aos alunos, os alunos sentiam certa dificuldade na assimilação de um conteúdo onde a nomenclatura era diferenciada e complicada e, além disso, as ilustrações do livro…

NEGREIROS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PERFIL DO ALUNO DA EJA / MÉDIO NA ESCOLA DR. ALFREDO PESSOA DE LIMA MARIA APARECIDA FONTES SOARES BANANEIRAS – PB 2007 i MARIA APARECIDA FONTES SOARES PERFIL DO ALUNO DA EJA / MÉDIO NA ESCOLA DR. ALFREDO PESSOA DE LIMA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao…

docente ......................................................................................... 12 1.2.3 Estabelecimentos de Ensino ...................................................................... 16 1.2.4 Aprovação/reprovação e evasão escolar ................................................... 18 1.3. OS INDICADORES CONSTANTES DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – SAEB ............................................................. 23 1…

idade. Consideramos este tema relevante, devido ao fato de que alunos, muitas vezes, trabalhadores lutam para superar suas condições precárias de vida. Temos como objetivo geral a reflexão sobre a metodologia de ensino utilizada na EJA. Enquanto os objetivos específicos pretendem caracterizar a educação básica da EJA, buscando compreender suas especificidades ao analisar o material didático utilizado nas turmas e observar como os alunos reagem em relação à metodologia de ensino aplicada.…

os motivos da evasão/infrequencia escolar no município de Triunfo no ano de 2010, visando aprofundar o debate sobre o tema que necessita uma maior atenção, pois pensamos que as consequências deste fenômeno social são praticamente irreversíveis, com prejuízos na formação do conhecimento e de uma melhor qualidade de vida. Na primeira parte problematizamos o tema indicando através das categorias de análise e das hipóteses, quais os principais motivos da evasão/infrequência escolar,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB JOMAR SANTANA SOUZA – G 7 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR ISAURO BORGES CABRAL Santo Estêvão/BA Setembro/2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB JOMAR SANTANA SOUZA – G 7 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR ISAURO BORGES CABRAL Trabalho apresentado a tutora distância Leidiane Bastos na disciplina Estágio Supervisionado I, como requisito parcial de avaliação na Universidade do Estado da Bahia sob a orientação do Professor Dayton Starley

PÁGS Etapa 1 : O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. 0 3 Etapa 2: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA 0 6 Etapa 3: Contribuições de Paulo Freire para o EJA 0 8 Etapa 4:Pesquisa sobre Andragogia 10 Etapa 4.1: Plano de Aula 11 Etapa 4.2: Reflexões Finais 13 Referências Bibliográficas 14 ETAPA 1 O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades O Educando da Educação da EJA tem como características pessoas que:

.........................................................................................................5 2.3 PROPOSTAS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EDUCATIVO..................................................................7 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..........8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS................................................

TEMA: MINHAS OBSERVAÇÕES SOBRE A ESCOLA E A TURMA Sumário INTRODUÇÃO....................................................................................................3 A ESCOLA..........................................................................................................4 A SECRETARIA..................................................................................................5 OBSERVAÇÃO DA TURMA E DO PROFESSOR.............................................6