Evasão Acadêmica E O Serviço Social

população brasileira. Em que pese o enorme aumento do investimento público e privado nesse nível de ensino, tem havido uma redução do ritmo de crescimento da matrícula e a permanência de desafios e problemas. A persistência de enormes desigualdades sociais no tocante ao acesso e à permanência no nível de ensino superior segue um desafio a ser enfrentado. A taxa líquida de matrícula no ensino superior no Brasil de apenas 14,9% da faixa etária de jovens entre 18 a 24 anos e a bruta…

do que vai ser apresentado ao longo do projeto. Deve ainda conter um breve histórico do tema a ser abordado, assim como as motivações que levaram os autores a propor o projeto e a descrição dos aspectos que caracterizem sua relevância científica e social. A revisão bibliográfica contida na Introdução não necessita ser exaustiva, porém deverá conter as referências necessárias ao embasamento dos pressupostos do trabalho. A revisão deve permitir uma adequada compreensão do estado atual do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL EDILMA SLVA COUTO CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Gravatá 2014 EDILMA SILVA COUTO CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalho elaborado para a disciplina Portfólio Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, , com o objetivo de obtenção de conceito. Gravatá 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4 2.…

uma maior inteiração entre diferentes meios de comunicação com o telefone, a televisão (teleconferência) e posteriormente o computador e a Internet., o que permitiu a transição para terceira geração. 3º Geração Já a terceira geração do EAD – Serviços Telemáticos foram caracterizados pela utilização dos sistemas de comunicação bidirecional, ou seja, entre professor e aluno, aproveitando as capacidades da imagem, do som e do movimento para a transmissão de conhecimentos e para a…

prevenir a evasão e aplicar estratégias que favoreçam a permanência; b) articular as ações de acompanhamento pedagógico relacionadas ao acesso, à permanência, ao êxito e à inserção socioprofissional; c) realizar atividades de divulgação junto aos demandantes, apresentando as ofertas da instituição; d) promover atividades de sensibilização e integração entre os estudantes e equipes da BolsaFormação; 2 e) articular ações de inclusão produtiva em parceria com as agências do…

UFPB”, no ano vigente 2012/2013 pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), cuja proposta foi avaliar a contribuição da formação acadêmica para a empregabilidade dos egressos, partindo do pressuposto de que tal empregabilidade está relacionada ao ingresso no mercado de trabalho e à manutenção do emprego. A referida obra tem como finalidade apresentar o contexto social, econômico e mercadológico da região Nordeste, e em especial, do Estado da Paraíba; situar a universidade e o seu papel…

Filosofia pela PUC de São Paulo. Livre-docente em Filosofia da Educação pela USP. Seus estudos e pesquisas atuais situam-se no âmbito da filosofia e da filosofia da educação. E-mail: ajsev@uol.com.br Resumo: Partindo de uma leitura do contexto histórico-social que a Universidade brasileira está atravessando no momento, o trabalho argumenta em favor de uma imprescindível articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Defende a idéia da indissociabilidade entre essas três funções,…

O Programa Telessaúde Brasil Redes: é uma ação nacional que busca melhorar a qualidade do atendimento e da atenção básica no Sistema Único da Saúde (SUS), integrando ensino e serviço por meio de ferramentas de tecnologias da informação, que oferecem condições para promover a Teleassistência e a Teleducação. A implementação do Programa se inicia em 2007 com o Projeto Piloto em apoio à Atenção Básica envolvendo nove Núcleos de Telessaúde localizados em universidades nos estados do Amazonas, Ceará

do que vivenciamos hoje nas escolas, especialmente no que tange ao processo de ensino - aprendizagem e seus reflexos: Vivenciamos um modelo de escola que foi se configurando, no Brasil, influenciado pelas dimensões política, econômica, histórica e social, delineando, em cada época e em cada momento histórico, a forma como o processo de ensino e de aprendizagem deve ser proporcionado pela instituição escolar, o que insinua uma prática pedagógica permeada por diferentes visões de…

1. INTRODUÇÂO O presente trabalho tem como principal objetivo proporcionar uma reflexão da realidade regional e a problemática social local, através da elaboração de um Diagnóstico Social,compreendendo a realidade social, inclui a identificação das necessidades e a detecção dos problemas prioritários e respectivas causalidades, assim como recursos e potencialidades locais, que constituem reais oportunidades de desenvolvimento. Para uma administração gerencial voltada para os…