Evanildo Bechara

Relações entre fonemas e letras. Acentuação gráfica. Emprego e flexão das classes gramaticais. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal e emprego do sinal indicador de crase. Processos de coordenação e subordinação. Pontuação. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. Revista e ampliada. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. FERREIRA,…

substitutiva, indicando se deseja recuperar a avaliação 01 ou a 02. A avaliação substitutiva engloba todo o conteúdo do semestre. 5.1. PONDERAÇÃO Média: 0,4*A1+0,6*[(A2*0,95)+(EDAD*0,05)] 6. BIBLIOGRAFIA CONFORME CONSTA NO PPC: 6.1. Básica: BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. Ed. Rio de Janeiro, Lucerna, 2004. •KOCH, Ingedore Gruenfeld Villaça. A coerência textual. São Paulo: Editora Contexto, 2001. • KOCH, Ingedore Gruenfeld Villaça. A coesão textual. 21 ed. São…

interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS AZEREDO, José Carlos. Gramática Houaiss da língua portuguesa. 2.ed. SãoPaulo: Publifolha, 2008. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa (atualizada pelo NovoAcordo Ortográfico). Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. KOCH, Ingedore V.; ELIAS, Vanda M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006.

sintáticas. Sintaxe de concordância: concordância nominal e verbal (casos gerais e particulares). Crase. Colocação de pronomes: próclise, mesóclise e ênclise. Pontuação: emprego dos sinais de pontuação. Ortografia. Bibliografia Sugerida: BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Ed. Nacional, 2005. CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses - Gramática…

| |-flor. | | |Este quadro está apoiado nas obras: | |BECHARA, Evanildo. O que muda com o Novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 2008. | |INSTITUTO ANTÔNIO HOUAISS. Escrevendo pela Nova Ortografia. Rio de Janeiro/São Paulo, Houaiss/Publifolha, 2008. …

Já foi dito anteriormente que a língua é um sistema de possibilidades de uso e, por conseguinte, a gramática internalizada de um dado falante é esse sistema potencializado nele; é o conhecimento que ele tem da língua; é, pois, a língua nele. Bechara (1991) afirma que “nenhum falante conhece toda uma língua histórica, mas sim usa uma variedade sintópica (um dialeto regional), sinstrática (um nível social) e sinfásica (um estilo de língua)” (p. 12) e acrescenta que esse falante é capaz…

de se expressar oralmente e de registrar os termos que pipocam diariamente, só alguns são incorporados aos dicionários e se tornam eternos (enquanto durarem). Membro da Academia Brasileira de Letras (ABL) e um dos maiores gramáticos do país, Evanildo Bechara esclarece que um vocábulo entra no dicionário quando é usado amplamente e quando escritores ou certos profissionais sentem a necessidade de incluí-lo. Calcula-se que existam mais de 300 mil palavras na Língua Portuguesa, mas o…

Existem, portanto, vários níveis de linguagem e, entre esses níveis, se destacam em importância o culto e o cotidiano. A norma culta é bem explanada na entrevista feita com Evanildo Bechara pela revista Veja. Em um dos questionamentos sobre o papel da norma culta em uma língua Bechara responde: “Não resta dúvida de que ela é um componente determinante da ascensão social. Qualquer pessoa dotada de mínima inteligência sabe que precisa aprender a norma culta para almejar melhores

EMENTAS DAS DISCIPLINAS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA SUGERIDA 1. Estudos lingüísticos 1 EMENTA Noções fundamentais acerca da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989)…

para que o ensino de gramática traga um aprendizado de qualidade. Esta pesquisa será baseada nos autores: Luiz Carlos Travaglia (2003), que propõe um ensino de português voltado para que o falante possa utilizar a língua de forma interativa; Evanildo Bechara (2001), que trata a língua como um produto histórico e ao mesmo tempo uma unidade realizada; Irandé Antunes (2007), que defende que a escola deve ensinar e oferecer ao aluno condições para que faça o uso da língua de acordo com…