Eva Negra A Origem Do Homem

Freyre, Donald Pierson, Roger Bastide, Pierre Verger, Oracy Nogueira, Zoroastro Artiaga, entre outros. Na década de 70 o tema começou a ser abordado no âmbito acadêmico e atualmente existe uma grande quantidade de pesquisas e estudos sobe a temática negra, além da preocupação de preservar a memória e identidade afro-brasileira. A Comunidade Kalunga, localizada no norte do estado de Goiás, situada entre os municípios de Teresina, Cavalcante e Monte Alegre, viveu isolada, por muitos anos,…

Pai Celeste para os Seus Filhos 19 2. O Mandamento do Senhor 21 3. O Senhor, como Pai de Seus Filhos 25 4. A Verdadeira Igreja 29 5. O Segredo da Criação 31 6. Interpretação dos Astros 38 7. Primórdios de Terra e Lua. Criação de Adão e Eva 41 8. O Pecado Original 44 9. O Julgamento do Senhor 46 10. Conciliação do Senhor 50 11. Nascimento de Caim e Abel 53 12. Promessa do Senhor 57 13. Expulsão do Paraíso 59 14. Consciência e Arrependimento de Adão 64 15.…

resplandecente e glorioso que unge o Novo Testamento descamba nos desvãos de uma economia de “pecaminosidade”, onde a relação de gênero acentua um corpo degradado, instituindo o expediente assimétrico, principalmente culposo na relação entre Adão e Eva. E, mais que isso, fomentando e alimentando a degradação ética e moral da corporeidade e do humano: “túmulos da alma” e fonte permanente de aviltamento espiritual. Tudo isso acontece a despeito dos usos que as estruturas de poder…

raio de ação do movimento foi maior do que se supõe. As idéias dofuturismo, do dadaísmo e do surrealismo poderiam ser integradas à nossa cultura desde que fossem reelaboradas. No quadro de Tarsila do Amaral intitulado "Abaporu" - que significa "o homem que come" - está expressa plasticamente a idéia da integração cultural. O grupo dos verde-amarelos, por sua vez, tinha idéias bastante diferentes: propunha um "retorno ao passado", considerado como o depositário das nossas verdadeiras…

unidades nos deteremos na sua formação histórica, abordando a matriz multiétnica do povo brasileiro e as contribuições das diferentes culturas na formação das características de nossa nação. Demonstraremos a valorização e intensa divulgação dessa origem mestiça nas primeiras décadas do século XX. Já das duas últimas unidades nos centraremos em debates contemporâneos acerca da identidade nacional, focando-nos, por um lado, em características específicas da sociedade brasileira e, por…

Dedutivo (Descartes, Séc. XVII): O raciocínio dedutivo parte de enunciados gerais dispostos em ordem, como premissas de um raciocínio para chegar a uma conclusão particular. (aplicação de princípios gerais a casos particulares): Todo homem é mortal. (premissa geral) Pedro é homem. (premissa particular) Logo, Pedro é mortal. (conclusão particular) Deduzir é inferir. Lei fundamental do raciocínio dedutivo: a conclusão não pode ter extensão maior que as premissas. • Método Indutivo…

indispensável, portanto, discutir as suas dimensões como lugar de memória e como formador de identidades, evidenciando saberes já consolidados, aceitos socialmente como as “versões autorizadas” da história da nação e reconhecidos como representativos de uma origem comum. Através deles, podem-se perceber as relações entre política e cultura e ensino, por meio das representações construídas e reafirmadas através de mensagens que alimentam constantemente os imaginários coletivos.5 As…

agentes. Através das festas podemos observar as mudanças e dinâmicas das relações humanas. A festa do Divino Espírito Santo era uma festa muito antiga e popular; a homenagem ocorria no dia de pentecostes cinqüenta dias após a páscoa. As festas possuem origem nobre, começou em Portugal no século XIV por iniciativa da rainha dona Isabel; chegando ao Brasil com a colonização, como uma herança religiosa colonial. Em Portugal a festa do Divino Espírito Santo era a única que permitia a…

de renda e embranquecimento d rqea.............................. a iuz...............................29 2 Discriminação racial no Brasil: desigualdade de . oportunidades na educação..................... .....................33 3 As meninas negras no ensino fundamental: . d agnóstico e horizontes de possibilidades....... i ....... .. ..43 31 Marc i s i u i n l d s re rm s d s a o 9 . . . 5 .. o n t t c o a a fo a o n s 0 . . .4 32 A a f b t s o e a e s à e c l . . . . . . . . . .

sociais e culturais. Dentre os objetos revistos está o papel da mulher medieval. Em geral, o medievo é visto como masculino e misógino, no qual a mulher era considerada Maria ou Eva, santa ou pecadora. É certo que nesse período a mulher estava relativamente priva de direitos; essencialmente dependente da tutela de um homem (do pai, do marido ou dos parentes) e destinada aos serviços domésticos, ao matrimônio ou ao convento. Porém, por outro lado, é difícil sustentar a hipótese de uma…