Eucação Infantil

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FEIRA DE SANTANA 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Eucação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Tutor eletrônico: Meyre Vânia Siqueroli Tutor de sala: Silvana Rodrigues…

6º SEMESTRE FLÁVIA. ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Betim 2012 FLÁVIA ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular II Em Eucação Infantil 6º semestre. Tutor eletrônico: Silmara Naves Dias Tutor de sala: Gláucia

educativa especial atendimento especializado. Na eucação infantil o sistema inclusivo é um desafio, e cada vez mais vem ganhando forças devido à inclusão. A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. (art. 29). Segundo o Referencial Curricular Nacional para a educação infantil o trabalho é realizado…

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA GLAUCIA APARECIDA DENUNCIO DE CASTRO A CRECHE E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR EDUCAÇÃO INFANTIL CARAPICUIBA 2014 GLAUCIA APARECIDA DENUNCIO DE CASTRO A CRECHE E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de graduação, do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob a orientação do Prof

fala que a escola incluía a educação moral “não só pelo currículo explícito, mas também, por meio do currículo oculto” (Biaggio, 2006). Aperfeiçoando seus estudos em adolescentes e adultos, Kohlberg conclui que o desenvolvimento da moralidade infantil não se finda por volta dos 12 anos, como afirmava Piaget, mas atinge a maturidade na idade adulta (Shmizu,2012) . A partir daí, propõe seis estágios de raciocínio moral, que podem ser agrupados em três níveis: pré-convencional (estágio 1 e 2),

organização escolar. Estrutura do Sistema de Ensino: federal, estadual e municipal O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96). A educação básica no Brasil constitui-se do ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. De acordo com o art. 21 da Lei n.º 9.394/96, a educação escolar (não a educação básica), além das três citadas anteriormente, compõe-se também do nível superior. Outras modalidades…

Conhecimento Linguagens Língua Portuguesa, Literatura, Arte e Educação Física. Matemática Ciências da Natureza Física, Química e Biologia. Ciências Humanas História, Geografia, Sociologia, Filosofia. Conhecimentos Específicos da Educaçao Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Didática Geral, Didática da Linguagem, Didática da Matemática, Didática das Ciências da Natureza, Didática das Ciências Humanas, Didática da Educação Física, Didática da Arte Educação,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA DEPARTAMENTO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO LETRAS INGLÊS E LITERATURA DA LÍNGUA INGLESA – TURMA 21 PSICOLOGIA DA EUCAÇÃO “A” OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA EDUCACIONAL COM CRIANÇAS Luiza Caroline Wavzeniak Santa Maria, Rio Grande do Sul. 2011 LUIZA CAROLINE WAVZENIAK OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA EDUCACIONAL COM CRIANÇAS Relatório de observação da disciplina de Psicologia da Educação…

...............8 CAPÍTULO I...........................................................................................................................10 1.1 O OLHAR SOBRE A DIFERENÇA NO CONTEXTO HISTÓRICO.............................10 1.2 EUCAÇÃO E TRABALHO: A CONQUISTA DA DIVERSIDADE..............................13 1.3 UM OLHAR SOBRE A CRIANÇA .................................................................................14 CAPÍTULO II...............................................

ela já está presente na vida infantil , como uma preparação à sexualidade adulta , alguns atos que as crianças protagonizam como observação das partes genitais ( tanto próprias , como as de seus amigos ) , a manipulação de suas partes sexuais , o exibicionismo , a sucção do dedo polegar , a própria defecação , são pequenos gestos que no futuro será denominado pela genitalidade , seja com fins orgástricos , seja com fins de procriação . Dentro da sexualidade infantil , a teoria…