Eu Bola Colega Adversário Alvo

iniciou o jogo como se conhece hoje. A bola é, sem dúvida, um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e que vem cativando o homem há milênios. O jogo de “Urânia” praticado na antiga Grécia, com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos, mas sem balizas, é citado por Homero na Odisseia. Também os Romanos, segundo Cláudio Galero (130-200 DC), conheciam um jogo praticado com as mãos, “Hasparton”. Mesmo durante a Idade Média, eram os jogos com bola, praticados como…

outros); •tubos de papel cartão. Modo de fazer: Fazer cortes em duas laterais da caixa de maneira que as crianças possam entrar e sair, cubra a caixa com EVA, fazendo cortes de diferentes formas para que as crianças introduzam os elementos: cubos, bolas, potinhos, caixas. Com esse brinquedo as crianças podem explorar a caixa, introduzir objetos de acordo com o formato, esconder-se, buscar elementos e outras propostas outras propostas que surgirão deles mesmos. Dominó…

SISTEMAS DE JOGO TIPOS DE MARCAÇÃO NO FUTSAL Dentre os principais fatores que devem ser considerados e influenciam a tática de jogo de uma equipe destaca-se a atenção com o adversário (fator preponderante para a preparação esportiva), a condição técnica e características pessoais dos jogadores, o condicionamento físico dos atletas, além de outras variáveis psicológicas tais como a motivação, a confiança e a tranquilidade que são igualmente essências à desempenho esportiva. A…

equipe. Um objeto de jogo: a bola, que é movimentada com as mãos pelos integrantes da equipe, que cooperam buscando alcançar os objetivos do jogo: fazer o gol, o que lhes solicita a superação das ações de oposição dos adversários, considerando as regras do jogo (BAYER, 1986). Durante a partida, a atitude dos atletas se origina a partir dos princípios do jogo, que podem ser divididas em duas fases: Fase ofensiva: ato de conservar a posse de bola, progredir até o alvo e finalizar;…

06 anos III. Objetivos da Atividade: Anotar todos os resultados dos jogos da sua equipe e calcular várias estatísticas referentes às partidas realizadas: Quantas cabeçadas o zagueiro do time adversário deu no primeiro tempo? Quantos chutes a gol deram o time adversário? Quantos passes errados deram sua equipe durante toda partida? Qual a média de faltas cometidas no jogo? Quantos cruzamentos na área. Etc. IV. Conteúdos desenvolvidos: Os alunos

grupo. Para a execução do trabalho, os grupos puderam contar com a efetiva participação dos colegas no cumprimento de cada uma das propostas construídas. Por fim, cabe agradecer imensamente o esforço, a dedicação e a atenção de todos os integrantes da coletividade acadêmica do terceiro período do curso de Pedagogia que, provavelmente hoje, vislumbram a Educação Física com outros olhares onde, a bola sempre será meio e nunca um fim para os propósitos contributivos voltados à…

têm a função defensiva. A zona central de ataque é formada pelo pivô. Deverá possuir um perfeito controle de bola e saber chutar “de primeira” com qualquer um dos pés. Alguém poderia perguntar: qual o melhor momento para identificar o sistema de determinada equipe? Depende do que as equipes fazem quadra, da idade de quem joga, do tipo de marcação... Entretanto, arriscaria responder que na bola parada de arremesso de meta e nos laterais defensivos e ofensivos próximos da meia-quadra…

muito tempo ninguém conseguir, os representantes são trocados. Ganha quem cumprir a tarefa corretamente primeiro. 4) BOLEADO Dois times distribuídos em dois campos. Há um líder por time. O líder jogará a bola para o campo adversário, tentando balear alguém. Imediatamente, o outro líder pega a bola e faz o mesmo. O líder que bolear, dirá: "boleei fulano". Quem for baleado, sai do jogo. Os jogadores vão sendo eliminados até sobrar apenas os líderes. Ganha o líder que balear o outro, dando…

Jogos Lúdicos de Basquete Bola ao Arco ­ 10/12/00 Objetivo: noções preliminares de basquete para crianças Duração: 30 minutos Material: uma bola de vôlei e dois arcos Faixa etária:7 à 11 anos Parte Prática: Colocar os arcos horizontalmente nas paredes ou colunas do ginásio ou quadra, separar seus alunos em dois grupos e pedir para que eles lancem a bola ao arco, mas eles não poderão quicar a bola com a mão aberta e não poderão segurar a bola para passar ou arremessar a cesta, deverão…

física (nos membros inferiores) Na roda, faça com que todos se sentem em cadeiras, para que fiquem na mesma altura do colega que está na cadeira de rodas. Peça que o aluno com deficiência física fale sobre os movimentos que consegue fazer e conte como adapta os movimentos que não consegue realizar. Durante a 3ª etapa, o aluno precisará da sua ajuda para rolar no chão e da ajuda dos colegas, que podem guiar a cadeira do aluno pelo circuito de cones. Este aluno também pode ser desafiado a…