Etnografia Culturas Escolares E Antropologia

informações. FUNCIONALISMO - Rejeitam na teoria da cultura a explicação da origem da história, propagando a lógica do sistema. - Defendiam uma visão sincrônica da realidade social, ou seja, uma realidade disposta num espaço determinado independente do tempo passado. - Relacionam a sociedade a um organismo, uma unidade complexa. RESUMO DO LIVRO “ANTROPOLOGIA PARA QUEM NÃO VAI SER ANTROPÓLOGO" I. O que é, como surgiu? 1. O que é Antropologia? O estudo das Ciências…

científico às informações. FUNCIONALISMO - Rejeitam na teoria da cultura a explicação da origem da história, propagando a lógica do sistema. - Defendiam uma visão sincrônica da realidade social, ou seja, uma realidade disposta num espaço determinado independente do tempo passado. - Relacionam a sociedade a um organismo, uma unidade complexa. RESUMO DO LIVRO “ANTROPOLOGIA PARA QUEM NÃO VAI SER ANTROPÓLOGO" I. 1. O que é Antropologia? O estudo das Ciências Sociais é motivo de…

PROJETO: CURSO DE ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenação: Profº. MS. Cléberson César Dias da Rocha UM SABER DE FRONTEIRA – ENTRE A ANTROPOLOGIA E A EDUCAÇÃO Cléberson César Dias da Rocha Professor convidado do Departamento de História/PARFOR da UNEB-JUAZEIRO-BA Professor Associado do Departamento de Ciências Humanas do Instituto de Ensino Superior IES/JUAZEIRO-BA HISTORIADOR/ANTROPÓLOGO-PESQUISADOR. DOUTORANDO EM PSICOLOGIA SOCIAL Petrolina, PE, setembro de 2013

Disciplina: Antropologia e Educação – 1ª Semestre/2012 Aluna: Camila Pinheiro Silva Matricula: 12/0075199 Turma: C Titulo da Publicação: Antropologia para quem não vai ser antropólogo Autor: Rafael José dos Santos Local de edição: Porto Alegre Editora: Tomo Editorial Ano de Publicação: 2010 Assunto: Antropologia para quem não vai ser antropólogo Área Científica: Antropologia Nº de páginas: 73 Palavras-chave: antropologia, cultura, sociedade,

.............................................. 13 Desenvolvimento ......................................................................... 15 Conclusão .................................................................................... 18 Antropologia ......... ....................................................................... 19 Introdução .................................................................................... 19 Desenvolvimento .........................................

concepção etnocêntrica de mundo vê o "outro" a partir de si mesma e estabelece um fazer científico de base discriminatória e racista, já que entende que branco, europeu e cristão constituem a superioridade da condição humana, enquanto os demais povos e culturas representam um atraso, uma sobrevivência do passado do homem e, como tal, uma condição inferior da própria humanidade. Um evolucionista importante, no século XIX, foi L. Morgan, inspirador de muitos pensadores, entre eles seu…

Atividade Obrigatória DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA SEMESTRE: 1 FASE ALUNO(S): JANAINA NAIARA TABALIPA Considerando a antropologia e a educação como instrumentos de reflexão da sociedade moderna, este trabalho propõe uma análise da relação entre ambas a partir do artigo “Um saber de fronteira – entre a Antropologia e a Educação da Professora Tânia Dauster, publicado em 2003. A Antropologia também está relacionada as mudanças que nós como docentes conscientes dessas diversidades…

Ana Paula Henrique Salvan Antropologia e cultura Sumário CAPÍTULO 1 – Diversidade cultural no mercado de trabalho................................................05 Introdução.....................................................................................................................05 1.1 Antropologia, cultura e diversidade cultural..................................................................05 1.1.1 A Antropologia como uma ciência que estuda a cultura...........................

Resumo A etnografia como uma abordagem de investigação científica é explorada nesse texto para demonstrar como esta abordagem de pesquisa traz algumas contribuições importantes ao campo das pesquisas qualitativas, especialmente aquelas que se interessam pelos estudos das desigualdades sociais e dos processos de exclusão. Introduz o conceito de etnografia e desenvolve aspectos que envolvem o trabalho etnográfico, informando que fazer etnografia implica em: 1) preocupar-se com uma análise…

TRABALHO DE ANTROPOLOGIA Antropologia e educação: Origens de um Diálogo Neusa Maria Mendes de Gusmão* Conceitos e idéias que me interessam Resumo: Antropologia e educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à antropologia a condição de ciência e a educação, a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os lados se acusam e se defendem com base em pré-noções, práticas reducionistas e muito…