Etica E Pensamento Cientifico

verdadeiro por aproximações sucessivas. O processo de formar o indivíduo para ser cidadão e sábio devia começar pela educação do corpo, que permite controlar o físico. Já para a educação do espírito, Sócrates colocava em segundo plano os estudos científicos, por considerar que se baseavam em princípios mutáveis. Sócrates, com seu modo de pensar, sobre seu olhar sobre o mundo e a raça humana, mudou radicalmente com o modo de pensar de todos, modificando a filosofia e sua história.…

Introdução ao pensamento científico sobre o social Introdução ao pensamento científico sobre o social O capitalismo se desenvolveu na Europa a partir do século XVI e Rousseau, Maquiavel e Comte são autores que nos ajudarão a compreender as transformações sociais que culminaram com a formação do mundo moderno, capitalista, que é o que pretendemos analisar no decorrer deste curso. ORIENTAÇÃO INICIAL Acesse DISCIPLINA ONLINE, leia os conteúdos disponíveis para CIENCIAS SOCIAIS e faça…

intermediado Pelo símbolo, a cultura é o conjunto de símbolos elaborados por um povo Em determinado tempo e lugar. As sociedades contemporâneas são Policulturas, pois comportam várias culturas, com crenças e valores Diferentes como os religiosos, científicos e outros. A cultura é um processo que caracteriza o homem como um ser em constante Mutação, um ser que transforma, O mundo cultural é um sistema de Significados já estabelecidos por outros, de modo que, ao nascer, a Criança…

RESUMO Com base no pensamento humanista, Platão idealizou um projeto na qual visava conceber uma proposta de uma formação baseado na ética do homem, através de uma pedagógica introjeção de valores espirituais sobre os apetites dos instintos. Platão tentava de um modo mais detalhado aperfeiçoar e fazer do homem e do cidadão uma e a mesma coisa, e o seu desafio era fazer com que o homem descobrisse dentro de si próprio as determinantes razões do pensamento e de sua conduta ética e…

CONHECIMENTO CIENTIFICO E SENSO COMUM O conhecimento científico é algo que adquirimos de maneira intencional, consciente e sistemática, é um processo que chega ao máximo de seu desenvolvimento com a aplicação do método científico. De acordo com Galliano (1986), o conhecimento científico resulta de investigação metódica e sistemática da realidade. Ele vai além dos fatos e dos fenômenos em si mesmos, os analisa para descobrir suas causas e concluir as leis gerais que os regem. Ao considerar a

embora tenha dado ênfase aos estudos científicos, Platão e sua escola tiveram como objetivo primordial o ensino da ÉTICA. Sua filosofia buscava “em primeiro lugar, a conversão da alma; e em segundo lugar... o serviço da Humanidade”. Acreditava ser a conversão fruto de um aprendizado científico metódico e não uma mudança súbita. Fonte: http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/platao-e-a-administracao/28733/ - 12:10 Obs.: Platão estuda a lógica da ética, e buscava coloca em…

sociais. Ele oferece respostas para os desafios que giram em torno da problemática geral do conhecimento. Essa obra, portanto, é uma referência muito importante aqueles que têm se empenhado em participar da aventura da construção do novo espírito científico proposto por Bachelard, desde o início do século. CAPÍTULO 1 – PARA A CIÊNCIA I. A CIÊNCIA PROBLEMA Há algum tempo, o conhecimento científica não faz mas do que provar suas virtudes de…

CRISE AMBIENTAL E OS NOVOS PARADIGMAS: UMA NOVA VISÃO SEGUNDO A ÉTICA AMBIENTAL Joécio Santos Sousa¹ Graduando do curso Tecnologia em Gestão Ambiental – IFPI. e-mail: joeciodonnellys@hotmail.com 1 Resumo: A atual crise que a sociedade vivencia desde a metade do século XX é fruto de um descontrolado processo de exploração, agressão, obsessão por parte do ser humano em relação ao meio natural e a si mesmo. A definição exata para a gênese da crise ambiental é difícil de definir,…

técnicas melhoram com o passar do tempo, acumulam conhecimento e práticas, de modo que o presente é melhor e superior, se comparado ao passado. 4. Porque no século XX desapareceu o otimísmo com relação às ciências e as técnicas? O otimismo científico-tecnológico, no século XX, foi se esvaindo tendo em vista os episódios caóticos desse século, como as duas guerras mundiais, as ditaduras na América Latina e na África, o bombardeio de Hiroshima e Nagasaki a devastação de mares,…

Teorias do Pensamento Contemporâneo Professor Titular: Miguel de Jesus Castriani* * Miguel de Jesus Castriani é Mestre em educação e especialista em Pesquisa Educacional. Graduado em Direito e em Filosofia. É professor do ensino superior e atua como pesquisador desde 1985. A teoria da complexidade Segundo Edgar Morin (1996), “complexidade” tem origem no latim complexus, que significa o que está tecido em conjunto, cujos constituintes heterogêneos estão, inseparavelmente, associados